部编版四年级上册道德与法治期中测试卷全面.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）制定班规的方式更合适。

A.老师一个人制订???

B.班干部制订

C.家长制订??????

D.老师和全体同学一起制订

2.下面家庭成员中哪个与我是平辈（??）。

A.我的叔叔

B.我的妈妈

C.我的哥哥

3.下列关于班徽的说法，正确的是（??）。

A.班徽可有可无

B.设计班徽对我们小学生来说是一种负担

C.班徽不是班集体的象征??

D.班徽代表了一个班的奋斗目标

4.面对妈妈在家里忙碌的生活情景，你赞同的看法是（??）。

A.妈妈应该做的

B.妈妈做家务很辛苦

C.我等长大再帮忙

5.下面不应该是班级优点的是（?）。

A.班里建立“小岗位轮换”制度,人人都能体会不同的岗位,承担不同的责任

B.我们班设立了图书角,班里阅读的氛围特别浓厚

C.为维护班级荣誉,运动会上,我们只为本班的运动员加油

6.下列能体现我是“家庭小帮手”的是（??）。

A.一心－意学习，不关心家务劳动

B.早晨起床后，等妈妈叠被子

C.放学回家后，帮妈妈做饭

D.吃饭时，看到好吃的饭菜，只顾自己吃，不管别人

二.填空题(共6题，共22分)

1.班徽是一个班级的（????），是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。

2.（?????），不成方圆。（?????）是班级共同生活的规则。

3.能够为他班（???），就是对他们的（???）和（???）。

4.在家庭生活中，大人们（???），我们年龄虽小，但也应尽到自己的（???）。

5.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有（???）。

6.（???）是班级共同生活的规则。班级与班级之间既有合作，也有（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班级与班级之间只有竞争，没有合作。（??）

2.有的人有天赋，天生就能把家务做好。??（??）

3.我虽然会做一些家务活，但在家里还是不愿做。???（?）

4.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄小，可以不尽到自己的责任。?（??）

5.小明在学习他觉得没有时间也没有必要做家务。??（??）

6.小涛说：“别人遵守班规我就遵守，他们破坏，我也破坏。”???（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我知道怎样去做！

班级的美好回忆??????上课专心听讲

班规的内容包括??????需要集体讨论

不完善的班规???????每个班级的师生

学校大家庭中的一员????要是用正当方式

班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共34分)

1.做家务有很多小窍门，请你说一说你知道的家务小妙招吧，与大家交流分享一下！

2.如果要对父母的工作进行一次访问，请你设计一个访问提纲。

3.图中的妈妈在做什么？你还从哪里感受到妈妈的辛苦？至少写出两个。

4.你认为应当采取哪些措施，以督促同学自觉遵守班规。请把你的建议写下来。

5.把自己构思好的班徽展示在这里。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.王亮跟爸爸约定，以后家里的花草由自己来浇水，可没干几天，王亮就后悔了，想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事？

八.材料题(共1题，共5分)

1.2019年7月举行的游泳世锦赛上，孙杨以3分42秒44的成绩夺得男子400米自由泳冠军，澳大利亚选手霍顿夺得第二。但在赛后颁奖仪式中却出现了这样一幕：霍顿拒绝站上领奖台，并拒绝和孙杨以及铜牌获得者意大利选手德蒂合影。你怎么看待这件事情？

九.综合题(共2题，共18分)

1.下面制定班徽的步骤，请你排排序。

①选定体现主题词的象征图案和颜色

②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词

④把选定的图案有机组合起来

我的排序是（??），我认为班徽是一个班级的（??），是班级体的（??），代表了一个班的（??）。

2.例：外出活动时，我们班同学互相帮助，一路谈笑风生。?

运动会上，我们班同学（????????????????????）。

放学路上，我们班同学（????????????????????）。

爱心捐助活动中，我们班同学（?????????????????）。

校园艺术节上，我们班同学（??????????????????）。

碰到老师时，我们班同学（???????????????????