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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷及答案【考点梳理】.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷及答案【考点梳理】.docx

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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.生活中与别人沟通时,下列做法正确的是(??)。

A.左顾右盼,向别处看

B.面无表情,什么意见也不发表

C.随时打断别人的话

D.身体前倾,目光专注

2.对于课余生活,下列选项中你反对哪种看法?(??)

A.有助于开阔视野,提高动手能力

B.只会浪费时间,没有什么益处

C.能从中学会合作,学习文明礼仪,学会担当

3.在选班长时,小娜当选了班长,下面哪种认识是正确的(??)。

A.当班长可以管同学真神气

B.当班长是一种荣耀,一种骄傲

C.当班长要以身作则,发挥模范带头作用

4.当你和一个同学讨论问题时产生不同的意见,同学在讲述自己意见的时候,你应该(??)。

A.打断他的话???

B.倾听他的意见???

C.就当没听见

5.五(2)班在选班委的时候,班主任让同学们投票决定,这说明(??)。

①班委会是民主选举产生

②让学生选班干部是班主任不负责

③班主任尊重学生的选择?

④班主任保障了学生的权利

A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①③④

6.担任班长不需要的条件是(??)。

A.组织能力强

B.热心为同学服务

C.相貌好看

二.填空题(共6题,共24分)

1.远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高(???),关键在(???)。

2.你所在的班组织过哪些活动?让你印象最深的是(???)、(???)、(???)等。

3.班级事务共商定,对班级重大事务的决策,要采用(???)的方式。投票表决的时候,按照(???)服从(???)的原则。

4.在责任担当中,我们可以发挥主动性,提高(???)能力。

5.班委要有为同学、为(???)服务的意识和奉献精神。

6.与人沟通,即使未能达成(???),也不要(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.学校开展的美术、象棋、舞蹈等特色活动,都是我们课余生活的重要组成部分。(??)

2.远离烟酒,拒绝毒品。??(??)

3.决定班级事务,主要是班长和班主任最终决定。(??)

4.和家人一起游玩、读书或做家务,和同学一起参加社会公益活动,是我们校外课余生活的丰富内容。(??)

5.学习不好的同学不能参与班级事务。(??)

6.青少年要坚决抵制“吸毒时尚”的错误观点。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

五.填表题(共1题,共10分)

1.下课了你会做哪些活动?回家后完成作业你还会做些什么?结合你的实际完成表格。

六.简答题(共5题,共27分)

1.你认为能够在班级中担任班长需要具备哪些条件?

2.父母不在身边的同学在成长中可能面临哪些问题?我们应该怎样去关心、帮助他们?请提出自己的建议。

3.表达有哪些方法。(至少写出3点)

4.吸烟、喝酒有哪些危害?

5.课余生活可能给我们带来哪些收获?(列举三到四点)

七.辨析题(共1题,共5分)

1.放学路上,有同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”你会怎么办?

八.材料题(共1题,共8分)

1.公历6月26号是国际禁毒日。截至2014年底,全国累计发现、登记吸毒人员295.5万名,实际吸毒人数超过1400万。其中全国累计发现、登记18岁以下吸毒人员2.9万名,18岁到35岁吸毒人员165.9万名,35岁以下青少年占在册吸毒人员总数的57.1%。

(1)吸毒的危害有哪些?请你简要介绍。

(2)青少年该如何拒绝毒品危害?

九.综合题(共2题,共15分)

1.下而是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害?

(1)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。(???)(???)

(2)喝酒能促进血液循环,活跃气氛。(???)(???)

(3)过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。(???)(???)

(4)二手烟会危害别人的健康。(???)(???)

(5)饮酒与200余种疾病和伤害有关。(???)(???)

2.在日常生活中,面对一些危险情况时,我们可以根据实际情况果断或者委婉的拒绝以摆脱困境。请结合下面的情景,想一想我们该如何拒绝,然后写出两种拒绝的方法。?

情境:放学路上,同学递给你一支烟,说抽一支吧,反正老师也看不见。

参考答案

一.选择题

1.D

2.B

3.C

4.B

5.D

6.C

二.填空题

1.防范意识;我们自己

2.以“合作”为主题的“名言俗语大有哪些信誉好的足球投注网站”活动;“长跑月”活动;公益活动

3.民主讨论;少数;多数

4.自我管理

5.班级

6.共识;相互

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