人教部编版九年级上册语文精品教学课件 第四单元 15 故 乡 (11).pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第四单元15故乡目录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读理解033星题综合实践鲁迅的《故乡》是一篇思想和艺术都很厚重的作品。其

深刻的思想性、典型的人物形象以及令人印象深刻的环境描

写，都值得我们反复品味、学习。下面让我们一起走进《故

乡》，完成下面的学习任务吧。1.【任务一：掌握字词】阅读语段，回答问题。时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴huì了，

冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍

huáng的天底下，远近横着几个?的荒村，没有一

些活气。我的心禁．不住悲凉起来了。……234567891011121这时候，我的脑里忽然?出一?幅的图画

来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的

沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一

二岁的少年，项．带银圈，手?一柄钢叉，向一匹猹

尽力的刺去……234567891011121A.晦黄jīnxiàng B.诲黄jìnjǐngC.晦皇jìnxiàng D.诲皇jīnjǐngA.萧索现神秘握 B.凄凉闪现神异握C.萧索闪神异捏 D.凄凉回忆神秘捏AC2345678910111213.【任务三：了解作者】文学常识填空。《故乡》的作者是?，原名周树人，浙江绍兴

人，我国著名的、思想家、?。著有散

文集《》，小说集《?》《彷徨》，散

文诗集《》，杂文集《?》《热风》等。鲁迅文学家革命家朝花夕拾呐喊野草坟2345678910111215.【任务五：环境描写】【教材母题变式】文章最后再次

描写海边奇异的画面，有什么作用？答案：这里的环境描写，再现月下瓜地的景色，不仅表

达了对记忆中的故乡的眷恋之情，更突出了对未来新生

活的向往。2345678910111216.【任务六：人物形象】借助中年闰土与“我”对话时的

省略号，分析闰土这一人物形象。“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不

够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收

成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了

本；不去卖，又只能烂掉……”234567891011121【变式问·不同问法相同答案】写“我”和中年闰土的

对话时，使用了较多的省略号，请分析其作用。(要点提示：人物形象刻画)答案：作者用较多省略号，刻画了中年闰土反应呆滞，

头脑已被痛苦塞满，讲话吞吞吐吐，迟钝麻木的“木偶

人”形象。2345678910111218.阅读文章第?段中画线的句子，谈谈你对文章主旨的理

解。(2分)麦子的理想不只是结出麦粒，还想变成面条、面包

等。但，无论哪种理想，都得在田间地头吃一番苦。答案：示例：每个人都有理想，但实现理想的过程中都

会遇到挫折，它既是一个人成长的阻力，也是一个人成

长的动力。(1分)面对挫折我们要学会摆正心态，不惧怕

挫折和困难，化不利为有利，化阻力为动力。(1分)2345678910111219.请简析结尾第?段在全文中的作用。(2分)答案：结构上，首尾呼应，使文章结构完整。(1分)内容

上，深化中心，启示我们要勇敢面对生活中的挫折、失

败，要有自强不息、坚定乐观的品格。(1分)23456789101112110.父亲是伟大的，父爱是深沉的。请结合文本，探究“父

亲”这一人物形象。(4分)答案：父亲的形象是坚毅、朴实和深沉的。(1分)父亲在大麦遭遇困境时，并没有责怪他，而是以实际行动和麦子的理想开导他，让他重拾信心，直到最后帮助他重新起步。父亲是大麦一生中的坚实后盾和引路人，体现着父亲对孩子深沉的爱。(3分)23456789101112111.【河南人文信息】山蕴玉而辉，川存珠而媚。南阳第十

八届玉雕节暨文化创意产业大会于2023年9月25日至10

月7日在镇平县举办。班级围绕此话题开展语文实践活

动，请你参与并完成任务。(1)在制作手抄报时，小豫搜集并整理出以下材料，请你

帮他拟写一个