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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.表示自然灾害严重的是(?)。
A.橙色
B.黄色
C.蓝色
D.红色
2.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是(??)。
A.将垃圾分类
B.使用塑料袋购物
C.随意破坏森林资源
D.使用一次性筷子
3.下面属于非可再生能源是(??)。
A.石油,天然气
B.森林,淡水
4.下列不属于我国自然灾害的特点是(?)。
A.种类多
B.时间长
C.分布广
5.长江被誉为“黄金水道”,是因为长江(??)。
A.径流量大
B.航运价值大
C.水力资源丰富
6.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是(??)。
A.动物
B.人类
C.自然
二.填空题(共6题,共24分)
1.为了更有效地(???),实现(???),世界各国通过签订协定、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。
2.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们(???)、(???)和(???)过去。
3.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。
4.(???)孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。
5.4月22日是世界(???)日。
6.人类居住的地球,约71%的面积被海水覆盖。(???)仅占地球表面积的29%。
三.判断题(共6题,共12分)
1.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)
2.当发生泥石流时,我们要要向泥石流流动的方向跑。(??)
3.在抗灾救灾过程中,只救人就可以了,动物不必救。(??)
4.人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。(??)
5.地球并不是唯一一个适宜人类生存的星球。(??)
6.在有大风的雷雨天气里,最好打带有金属杆的雨伞,因为这样的雨伞才不易损坏。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.常见的自然灾害预警信息。
一般????黄色
较重????红色
严重????橙色
特别严重???蓝色
五.简答题(共6题,共57分)
1.自然灾害的危害是什么?
2.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
3.我国遭受的自然灾害主要有哪些?
4.通过下列材料,你明白了什么?
材料一:“风云四号”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
材料二:为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。
5.作为小学生,我们可以通过哪些行动保护地球?
6.结合生活实际,请你制定几条班级环保公约?
六.材料题(共1题,共9分)
1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:
(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?
(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?
(3)写两条抗击疫情的宣传标语。
七.综合题(共2题,共14分)
1.你有避险意识吗?
仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“√”。
(??)雷电交加时,在大树下避雨。
(??)山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。
(??)当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。
(??)当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。
2.我国是地震灾害多发的国家。
(1)当地震发生时,可能诱发哪些自然灾害?
(2)当地震发生时,如果你正好在室内,应采取怎样的自救措施?
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.保护地球;可持续发展;制定法律;环境保护
2.回顾;分析;总结
3.可持续;协定;法律
4.地球
5.地球
6.陆地
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。
2.(1)节约用水、用电。
(2)不使用或少使用一次性筷子。
(3)出行尽量乘坐公共交通工具。
(4)植树造林,保护环境。
3.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。
4.我明白了面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。
5.(1)植树造林
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