数学教师个人工作总结范文.pdfVIP

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

数学教师个人工作总结范文

工作汇报/工作计划/教师工作总结

ThreepersonalworksummariesofMathematicsTeachers

姓名:____________________

单位:____________________

日期:____________________

编号:YB-ZJ-032134

工作总结|WORKSUMMARY

教师工作总结

工作总结|WORKSUMMARY

教师工作总结

数学教师个人工作总结范文

总结简介:本教师工作总结主要对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定

成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的

一种书面文体,本内容已经过排版和校对,请放心下载使用。

数学教师个人总结(一)

一、教育教学方面不断创新

本年度在教育教学工作中我认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,

主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢

兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。首先我从认真钻研教材,

明确指导思想;其次做好认真备好课,突出知识传授与思想教育相结合;再次是注

重课堂教学艺术和创新评价,激励促进学生全面发展从而提高教学质量;总后认

真批改作业,做好课后辅导工作。

二、认真备好课,突出知识传授与思想教育相结合。

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,

拟定教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好

充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

三、注重课堂教学艺术,提高教学质量。

课堂强调师生之间、学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教

学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生

学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把

课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境,让学生在获得知识和技能的同

第2页

工作总结|WORKSUMMARY

教师工作总结

时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,

把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性“学

生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观

念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐

趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、

载体和途径。

四、创新评价,激励促进学生全面发展。

我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全

面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既

关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关

注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学

生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立

学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。五、认

真批改作业,做好课后辅导工作。布置作业有针对性,有层次性,对学生的作

业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做

出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放

矢。

对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,

提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,

使之

文档评论(0)

卢兴云 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档