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人教版数学五年级下学期期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一个正方体,如果把它的棱长缩小4倍,它的表面积就缩小(??)。??
A.4倍?????B.8倍?????C.16倍?????
2.从正面观察所看到的图形是(??)。??
A.????B.????C.?
3.与奇数b相邻的奇数可能是(??)。??
A.b+1??????B.b-1?????C.b+2
4.生活中的大门的设计一般用到了(?)。?
A.平移??????B.旋转??????C.对称
5.一个长6分米、宽4分米、高5分米的长方体纸盒,最多能放(?)个棱长为2分米的正方体木块。?
A.14?????B.15?????C.12
6.从右面观察所看到的图形是(?)。?
A.???B.???C.?
二.判断题(共6题,共12分)
1.从左面看到的形状是,不能确定有多少个小正方体。(??)
2.我在正面看到的是,它可能是。(??)
3.因为2÷0.5=4,所以2是0.5的倍数,0.5也是2的因数。(??)
4.长方体的长扩大2倍,宽和高不变,它的体积就扩大2倍。(?)
5.物体表面的大小叫做物体的体积。(??)
6.一个非零自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。(??)
三.填空题(共6题,共14分)
1.一个游泳池长65米,宽35米,高5米,这个游泳池占地面积是(??)平方米。
2.三个连续的偶数,最小的是n,另外两个数分别是(?)和(?)。
3.比较大小。
1650000(??)165万????53万(??)??5万米(??)50000米
92万(??)2509000???6309607(??)6309608???20升(??)200毫升
4.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是(??),折痕所在的直线叫做(??)。
5.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍,表面积扩大为原来的(??)倍,体积扩大为原来的(??)倍。
6.小明要用硬纸板制作一个底面积为25cm2的正方体学具,他至少需要(??)cm2的硬纸板。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共24分)
1.如图
(1)将图形A先绕点O顺时针旋转90°,再向左平移6格,得到图形C。
(2)将图形B向右平移5格后得到图形D。
(3)以直线l为对称轴作图形D的轴对称图形E。
2.
(1)点M的位置可用数对(???)表示,点N的位置可用数对(???)表示,点P的位置可用数对(???)表示。
(2)从方格图上标出点L(3,5)并把M、N、P,L四个点用线依次连成一个平行四边形,再绕P点顺时针旋转90°。
六.解答题(共6题,共29分)
1.有两根钢丝,长度分别是12米、18米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?
2.养殖场鸡是鸭的4倍,鸡比鸭多15000只,鸡和鸭各养了多少只?
3.张阿姨去超市买鸡蛋(所买鸡蛋的质量为整千克数),已知每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱,找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗?为什么?
4.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?
5.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?
6.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.C
6.B
二.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
三.填空题
1.2275
2.n+2;n+4
3.=;<;=;<;<;>
4.轴对称图形;对称轴
5.4;8
6.150
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.(1)解:?
(2)解:
(3)解:?
2.(1)(1,4);(1,1);(3,2)
(2)
六.解答题
1.12=2×2×3
18=2×3×3
2×3=6(米)
(12+18)÷6=5(段)
答:每小段最长是6米,一共可以截成5段。
2.4-1
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