教科版科学四年级上册期末测试卷及参考答案（b卷）.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.声音的高低是由物体振动的（??）决定的。

A.快慢?????B.幅度??????C.是否振动

2.（??）是测量力的大小的工具。

A.天平????B.弹簧测力计????C.量筒

3.将刚刚击打过的音叉触及水面，则（??）。

A.水面没有变化?????B.水面产生波纹?????C.水位上升

4.同一把钢尺伸出桌面的长度越长，振动时发出的声音就越（??）。

A.高?????B.轻?????C.低

5.在一次测量肺活量活动中，有三位同学的肺活量数据分别是：小明1100毫升、小军1400毫升、小亮1500毫升。根据数据可判断出肺功能最强的是（??）。

A.小明????B.小军????C.小亮

6.下列说法正确的是（?）。

A.不是每个人都有肺活量

B.每个人的肺活量大小都是一样的

C.阳阳爱运动，豆豆不爱运动，阳阳的肺活量可能要比豆豆的大

二.填空题(共6题，共20分)

1.人体的消化器官主要包括（???）、（???）、胃、小肠和（???）。

2.声音的高低与发声物体的长短、（???）等因素有关。

3.食物中的营养成分通常分为（???）、糖类、（???）维生素、无机盐和水。

4.真空（???）（可以/不可以）传播声音。

5.声音强弱是受振动幅度决定的，振动幅度越大，声音越（???）；振动幅度越小，声音越（???）。

6.（???）是人体吸入最多空气后呼出去的空气的量，它是身体发育是否健康的一个指标。

三.判断题(共6题，共12分)

1.橡皮筋具有弹性，不管用多大的力拉它，只要力取消后，橡皮筋都能恢复到原来的形状。（??）

2.物体振动得越快，发出的声音就越低。（??）

3.我们要吃不同的食物，不能偏食和挑食。（???）

4.给食物分类会方便我们对食物的研究。（???）

5.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（??）

6.空气的振动会引起人鼓膜的振动。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下列食物与其对应的类别连起来。

鸡腿

米饭??植物类食物

苹果

鸡蛋

牛奶??动物类食物

西蓝花

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

2.人在运动时呼吸为什么会加快？

3.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

七.综合题(共4题，共37分)

1.根据下面每幅图所提供的数字顺序，用“高→低”“或低→高”来表示声音的变化规律。

（1）按1～4顺序拨动粗细不同的琴弦，声音变化规律是（???）。

（2）按I～8顺序被击长短不同的金属条，声音变化规律是（???）。

2.人体消化系统。

3.你能用以下的材料来设计一个实验来证明“声音是怎样产生的”吗？（任意选择其中的几种材料），写出你的想法。

材料?烧杯?鼓?喇叭?脸盆?木棒?小米粒?乒乓球?水

我选择的材料：（???）。

我的设计思路：（???）。

4.根据下面每幅图所提供的从1~8的顺序，用“高→低”或“低→高”来表示声音变化的规律。

（1）按1-8顺序敲击长短不同的金属条，声音变化的规律是（???）。

（2）按1-8顺序拨动粗细不同的琴弦，声音变化的规律是（???）。

（3）用嘴向瓶口吹气，由于瓶内（???）的振动能发出不同的音调，按照音调从低到高的顺序排列是（???）。

（4）通过以上实验，我发现：琴弦长短相同、粗细不同时，越粗的振动的越（???），发出声音越（???）。粗细相同、长短不同时，越短的振动的越（???），发出的声音越（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.肺；血液；心脏

2.粗细

3.蛋白质；油脂

4.不可以

5.强；弱

6.肺活量

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.小；弱；大；强；小；弱；大；强；小；弱；大；强

六.简答题

1.运动量增加需要更多的氧气，呼吸加快，以便输送更多的氧气。

2.运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。

3.拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。

七.综合题

1.高→低；低→高

2.从上至下依次填：口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门

3.鼓、小米粒、木棒；把小米粒放在鼓面上，用木棒去敲击，