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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在食物上滴碘酒是为了检验食物中是否含有(??)。
A.淀粉?????B.脂肪?????C.矿物质
2.声音产生的根源是(??)。
A.摩擦?????B.空气?????C.发声器?????D.物体振动
3.(??)是测量力的大小的工具。
A.天平????B.弹簧测力计????C.量筒
4.下列说法错误的是(??)。
A.向前运动的物体受到阻力时,会慢慢停下来
B.向前运动的物体如果没有受到力的作用,就不会停下来
C.静止的物体一定不受力的作用
5.早餐,我吃了一碗青菜牛肉面,应该记录为(??)种食物。
A.1????B.2????C.3
6.把玻璃罩里的空气逐渐抽掉,钟罩里的闹钟铃声会(??)。
A.不变???B.越来越轻???C.越来越响???D.先变响再变轻
二.填空题(共6题,共16分)
1.(???)是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
2.声音强弱是受振动幅度决定的,振动幅度越大,声音越(???);振动幅度越小,声音越(???)。
3.(???)很薄而且有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生振动。
4.尺子振动的(???)受尺子伸出桌面的那部分长度的影响。
5.(???)橡皮筋,橡皮筋会发出声音。
6.音叉上有字母和数字,字母代表的是(???),数字代表的是音叉每秒钟(???)的次数。
三.判断题(共6题,共12分)
1.对于我们要制作的小车要关注的要点是车架要牢固。(??)
2.汽车启动时需要用到力,停止时不需要。(??)
3.从营养成分表或相关资料中,可以知道食物中是否含有蛋白质、维生素和无机盐。(???)
4.钢尺伸出桌面的长度越长,振动幅度越大。(?)
5.空气是声音传播的主要物质,声音在真空中的传播速度更快。(??)
6.被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅,是因为音叉在振动。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。
鼓膜????收集声波
耳廓????将声波转化为振动
听神经???将振动转化为听觉信号
外耳道???传递声音
五.填表题(共1题,共12分)
1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。
实验器材:钢尺,桌子
改变的条件:(???)
不改变的条件:(???)
填写表格。
实验结论是什么?
六.简答题(共3题,共17分)
1.人在运动时呼吸为什么会加快?
2.想一想,上课时坐在教室里能听到哪些声音?
坐在教室里能听到的声音有?
3.请说一说火箭是靠什么飞行的?
七.综合题(共4题,共43分)
1.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关,他做了如下实验,请帮他完成实验活动记录吧!
(1)问题:小车的运动与什么因素有关?
(2)实验仪器:秒表、尺子,小车、(???)。
(3)假设:与拉力有关。拉力越大,走得越快;拉力越小,走得越慢。
(4)不变的条件:小车的重量,(???)。
(5)需要改变的条件:(???)。
(6)实验设计与记录。
(7)可得出的结论:(???)。
2.小明想了解呼吸的过程,请你根据所学的知识,帮助他完成以下问题。
(1)仔细观察上图,完成填写参与呼吸的器官名称。
①(???)②(???)③(???)
(2)吸气时,胸腔(???),腹部(???);呼气时,胸腔(???),腹部(???)。
(3)如图所示,一个下端蒙有橡皮膜的玻璃罩,在玻璃管下端套一只尚未吹气的气球。然后用手捏住橡皮膜向下拉或向上压,此时气球的大小将发生变化。这实际上是一个人体呼吸过程的(???)(选填“模拟”、“真实”)实验。其中,用(???)代表肺,用(???)代表体内膈肌。人在吸气时,相当于橡皮膜(???)(选填“向下拉”、“向上压”),此时,瓶内的气球将变(???)(选填“大”“小”,空气(???)(选填“进入气球”、“从气球内被排出”)。
(4)如图所示,小明用广口瓶收集三瓶空气。A瓶中是新鲜的空气,B瓶中是呼吸一次的空气,C瓶中是呼吸多次的空气。把点燃的火柴同时放入三个广口瓶中,盖上玻璃片,观察每瓶中的火柴燃烧情况。
由于火柴燃烧时需要(???)(选填“二氧化碳”、“氧气”、“氮气”),所以按火柴熄灭时间的从先到后顺序排序,正确的是(???)、(???)、(???)(选填“A”
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