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教科版科学二年级上册《期末测试卷》
一.选择题(共6题,共12分)
1.站在地球家园往外看,我们能看到(??)。
A.??B.??C.
2.下面哪一个不是天气?(??)
A.阴天?????B.龙卷风?????C.冬天
3.用下列材料制成的餐具易碎的是(??)。
A.木头??????????B.陶瓷??????????C.金属
4.妈妈新买了一把如图所示的椅子,小丽坐在上面感觉到(???)。
?
A.坚硬?????????B.光滑?????????C.有弹性
5.土壤能给大树的生长提供(??)。
A.阳光?????B.水分和养料?????C.食物
6.我们的地球家园中有(??)。
A.动植物、人类????B.星星????C.太阳
二.填空题(共6题,共22分)
1.(???)为我们的地球家园带来光和热。
2.用(???)闻,感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
3.清晨面对太阳升起的方向时,前面是(???)、后面是(???)、左面是(???)、右面是(???)。
4.(???)是我国古代四大发明之一,现在一般用(???)、(???)等造纸。
5.(???)是我国古代四大发明之一。现在一般用芦苇、木材等造纸。
6.用(???)看,包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察。
三.判断题(共6题,共12分)
1.棕熊在冬季要冬眠。(??)
2.纸折叠后,形状发生了变化。(?)
3.所有金属的颜色都一样。(??)
4.艳阳高照不是一种天气现象。(??)
5.做帽子时,我们要测量头的周长。(??)
6.用眼睛直接观察太阳的位置最方便。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.下列四种材料的餐具各有什么特点?请连一连。
光滑、容易碎?有气味、有条纹?坚硬、不易碎??轻、颜色鲜艳
2.连一连。
五.填表题(共1题,共4分)
1.动植物为我们提供了很多资源,请把相对应的事物填在一起。
①米饭?②鹅?③蜜蜂?④树木
六.简答题(共3题,共18分)
1.比一比,多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些?
2.说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些?(至少三种)
3.为什么不同的地方会有不同材料的椅子?我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢?
七.综合题(共3题,共22分)
1.完成下面的制作方案。
任务:设计一个手套。
(1)示意图:画出手套的草图,在图上写出制作的材料。
(2)说明。
①选择材料的理由。
②这个手套的特点是什么?
③今后,还想怎样改进这个手套?
2.按材料类别分类。
(1)衣服和(??)号物体是一类。
(2)饮料瓶和(??)号物体是一类。
(3)气球和(??)号物体是一类。
(4)筷子和(??)号物体是一类。
(5)碗和(??)号物体是一类。
3.用防水胶、木条、有机玻璃做一个扁的透明观察盒,往观察盒里倒满土并注意保持土的湿润。把四五条大蚯蚓放到土上,再铺上一层嫩草和树叶,观察蚯蚓的活动。
①蚯蚓主要以()为食。
A.土壤?????B.嫩草?????C.腐烂的草和树叶
②将观察盒做得很扁,主要目的是观察蚯蚓在()的活动。
A.土壤上方?????B.土壤中?????C.嫩草上
③通过观察你猜测蚯蚓对植物的作用是()。
A.疏松土壤?????B.增加土壤水分?????C.吃掉害虫
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.太阳
2.鼻子
3.东;西;北;南
4.造纸术;芦苇;木材
5.造纸术
6.眼
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.填表题
1.②;①;④;③
六.简答题
1.使用单种材料是无法实现这么多功能的;使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等;综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。
2.纸箱、纸杯、杯套等
3.在不同情境下,我们需要不同材料的椅子。
外出游玩时我们会携带帆布做的椅子,轻便、柔软、易折叠等;
在办公室时,我们会使用多种材料做成的椅子,易推,透气,柔软舒适等;
在浴室、浴场时,我们会使用全塑料做的椅子,防水、轻便等;
家庭餐桌椅多用全木制作,美观、坚固耐磨等。
我们家里的椅子放到公园经不起风吹雨打会损坏更快。
七.综合题
1.(1)如下:
(2)①易取材,保暖效果好;②柔软舒适,耐用保暖?③改进制作工艺,密封更好更保暖。
2.⑤;②;④;③;①
3.C;B;A
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