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一、绪论1
（一）研究缘起1
1.落实课程标准的基本要求1
2.基于高考命题方向的变化1
3.基于教学实践遇到的问题2
（二）研究的目的与意义2
1.研究目的2
2.研究意义3
（三）文献综述4
1.关于时空观念的研究4
2.关于历史作业的研究7
（四）研究思路与方法11
1.研究思路11
2.研究方法1
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