教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷精品（网校专用）.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如果我们观察到现在的月亮刚刚升起，我可以推断现在是（??）。

A.夜晚????B.早晨????C.不一定

2.太阳和月球的共同点是（??）。

A.都有黑子????B.都有环形山????C.都是球体

3.古人曾经用“孤星伴月”来描述月球和它旁边的一颗亮星，这颗亮星是（??）。

A.火星????B.织女星????C.金星

4.（??）这天我们看不见月相。

A.农历每月初一?????B.农历每月十五?????C.农历每月二十三

5.同一时间在阳光下观察两棵相邻的小树的影子，下列现象中可能出现的是（??）。

A.???B.????C.

6.下列证据中，不能支持“地球是球形的”这一观点的是（??）。

A.人们用望远镜观察从远方来的船，总是先看到帆顶，再看到船身

B.发生月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的

C.太阳和月球都是球形的，其他星球也是球形的

7.农历上半月的月相变化规律是（??）。

A.由缺变圆?????B.由圆变缺?????C.由缺变圆，再变缺

8.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是（??）。

A.水星????B.金星????C.火星

9.月球上看上去明亮的部分是（??）。

A.大海????B.平原????C.高山

10.农历上半月，月相变化顺序正确的是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题，共36分)

1.我们可以观察到月球有月相，但太阳（???）这样的现象，这是月球和太阳的一个明显不同。（选填“有”或“没有”）

2.地球上的水资源主要集中在（???）。陆地面积和海洋面积相比，（???）的面积大。

3.地形地球仪可以很清晰地展示地球的（???）特征。

4.通过改变手形，我们可以变化出许多有趣的（???）。

5.我们可以利用（???）和（???）做模拟影子变化的实验。在实验中，我们可以通过改变（???）和（???）来让影子发生变化。

6.太阳和月球的大小，看上去（???）。但是，太阳和地球之间的距离比月球和地球之间的距离要（???）得多。

7.晴天时，在室外可以利用阳光下的影子来辨别方向。如下图所示，将铅笔用橡皮泥竖直地固定住，然后将其放在阳光下。在正午时，太阳在（???）方，铅笔的影子指向（???）方。

8.月球表面布满的大大小小圆形凹坑叫（???）。

9.太阳比月球的体积大得多，但太阳离地球的距离比月球离地球的距离（???）得多，所以我们看上去（???）。

10.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最（?????）。影子的方向总是和太阳位置的方向（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.日晷在阴天的时候无法使用。（??）

2.月球跟我们的地球一样，可以种花养草。（??）

3.地球上不同地方在同一时间观察到的月相可能略有不同。（??）

4.同一时间，不同地点的相同物体，影子的长短可能不同。（??）

5.晚上仰望天空，有时可以看到太阳。（??）

6.地球仪上的黄色代表海洋。（??）

7.月球与地球的距离38万千米。（??）

8.“火山说”认为，环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹。（??）

9.古人的地球是方形的，现在的地球是球形的。（??）

10.从不同的角度照射篮球，它的影子有时是圆的，有时是方的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

???满月?????

????????新月

???上弦月?????

??????下弦月

???蛾眉月??????

??????凸月

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共29分)

1.1.阳光下，在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置，这样的简易装置与图中的装置有什么不同？

2.下图中的装置是什么？它有什么作用？

2.简答题。

为了保护地球的生态环境，我们应该保护水资源，请你写出如何节约用水，至少写3条。

3.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么？

4.为什么太阳和月球的大小看上去差不多呢？

5.为什么北方地区的建筑多采取坐北朝南的格局？

七.材料题(共1题，共6分)

1.一天深夜，李先生在家里看书，被人用