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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列方法不能加快物质溶解的是(??)。
A.给水升温????B.搅拌????C.给水降温
2.生活中可以用来测量降水量的杯子最好是(??)的。
A.上小下大????B.上大下小?????C.上下一样大
3.一只未吹气的气球重5克,往这只气球里吹气。将气球吹大后,把气球口扎紧,那么这时称气球的重量会(??)。
A.大于5克?????B.等于5克?????C.小于5克
4.点燃酒精灯正确的方法是(??)。
A.用打火机????B.用火柴????C.用已经燃着的酒精灯????D.以上都可以
5.24小时降水量多少的单位是(??)。
A.升????B.毫升????C.毫米
6.不能证明动植物也需要空气的事例是(??)。
A.人长时间在水中不换气会窒息???????B.凤仙花放在密闭的空间内很快就会枯萎??????C.小狗总把舌头伸出嘴外
二.填空题(共6题,共16分)
1.我们周围到处都有(???)。
2.降水量的单位是(???)。
3.风向和风速、气温、(???)、(???)是天气的重要特征,也是天气观察中的重要数据。
4.空气是由许多空气微粒组成的,当受到压力时,微粒之间的距离会(???),当压力消失后,它们之间的距离会(???)。
5.在操场上的北边,一张纸条被风吹着一直往南跑。根据这一情况,我们可以判定这时的风向是(???)。
6.用(???)可以给一个袋子打入一定量的空气。
三.判断题(共6题,共12分)
1.洗过的衣服晒在阳光下,会干得比较快。(??)
2.冰和雪都是固态的水。(??)
3.在记录风力的时候,数字“1”表示微风。(??)
4.装有冰块的杯子外壁会有小水珠,这些小水珠是空气里的水蒸气遇冷形成的。(??)
5.物质溶解于水后变成肉眼看不见的微粒。(??)
6.气象学家把风速分为12个等级。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
请你为下列各种物质连上合适的分离方法。
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共29分)
1.冰融化的实验中,除了固态的冰变成液态的水,你还观察到其它什么现象?这可能是什么原因造成的?
2.怎样做才能让湿衣服干得更快。(列举三种方法)
3.“桂子花开,十里飘香。”花香不可能飘十里,这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去,这是为什么呢?
4.天平和电子秤有什么区别?
5.天气指什么?
七.综合题(共3题,共19分)
1.三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。
(???)取一份食盐,加入到盛水的烧杯中,用玻璃棒充分搅拌。
(???)食盐再溶解后,再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止,最后一份不算,记录加入食盐的份数。
(???)通过计算,得出总共溶解的食盐的量
(???)食盐溶解后,再加入第二份食盐,继续搅拌。
(???)用量筒量取50毫升水倒入烧杯,用天平把食盐分成2克一份。
实验结果:50毫升水中大约能溶解18克食盐
2.下面是小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验时遇到的一些问题,请你帮助他解决。
1.在装水的水槽里撒一些(??),可以方便观察水位的变化。
A.沙????B.塑料泡沫????C.回形针
2.杯子应该怎样放入水中,纸团才不会湿呢?(??)
A.倾斜倒扣????B.竖直倒扣????C.前面两种方法都可行
3.在杯底扎一个小孔,再把杯子压入水中继续进行实验。如果不再注入空气,我们能观察到的现象是(??)。
A.水仍不进入,纸不湿????B.水部分进入,纸不湿????C.很多水进入,纸变湿
4.做“倒扣入水里的杯子,杯底的纸团是否会湿”的实验时,方法(??)是正确的。
A.????B.????C.
3.比较哪一块肥皂溶解得快。(填√或X)
(1)把大小、形状相同的二块肥皂,同时放人有半杯水的二只杯子里。
①用筷子搅拌的杯子,肥皂溶解速度快。(______)
②没有用筷子搅拌的杯中,肥皂溶解速度快。(______)
(2)准备大小相同的二块肥皂,把其中的一块切碎,同时放入有半杯水的二个杯子中。
①切碎的肥皂溶解速度快。(______)
②大块肥皂溶解速度快。(______)
(3)把大小、形状相同的两块肥皂,同时放入同样多的热水和冷水中。
①放在热水中的溶解速度快。(______)
②放在冷水中的溶解速度快。(__
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