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教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷精品(夺分金卷).docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷精品(夺分金卷).docx

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教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.早晨阳光照在日晷上时,(??)是正确的木杆影子。

A.?????B.?????C.

2.月相变化的一个周期是(??)。

A.一周????B.一个月????C.一年

3.用环球航行证明了地球是球形的科学家是:(??)

A.哥伦布?????B.麦哲伦

4.下列现象,能表明地球形状是球形的是(??)。

A.日食??????B.极光??????C.月食

5.我们发现正午时物体在阳光下的影子朝向(??)。

A.偏东????B.偏南????C.偏西????D.偏北

6.如图所示,在光屏上会看到的是(??)。

A.火焰的像??????B.小球的影子?????C.火焰的像和小球的影子

7.端午节(农历五月初五)是我国的传统节日,下列属于端午节这天的月相是(??)。

A.????B.????C.

8.利用手电筒和木圆柱模拟影子变化的实验中,手电筒和木圆柱分别模拟的是(??)。

A.光源和挡光物????B.挡光物和光源????C.光源和影子

9.现在人们已经知道月球表面,(??)。

A.无水无空气无生命?????B.有风有雨有植物?????C.有山有水有黑子

10.以下关于太阳描述错误的是(??)。

A.太阳的温度很高?????B.太阳是宇宙的中心?????C.太阳表面有太阳黑子

二.填空题(共10题,共38分)

1.制作有关地球的主题海报步骤:

①给(???)和(???)涂上颜色并说明原因。

②(???)和选用与地球有关的图片和文字资料。

③小组讨论和确定地球海报的主题(???),可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。

④制作海报。合理利用收集到的文字和图片,用(???)表达我们对地球的认识。

⑤展示和交流。在交流时,介绍海报所表达的内容。

2.利用手电筒和木圆柱模拟阳光下影子的变化实验,其中手电筒模拟的(???),木圆柱模拟的(???)。

3.(???)是古代测量时间的仪器。

4.我们可以模仿古人,制作一个简单的日晷,帮助我们找到(???)的规律。

5.在海边,人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到(???),然后看到(???)。根据这种现象推测地球可能是(???)的。

6.地球是太阳系中的一颗(???)。

7.第一个用实践证明地球是球体的科学家是(???)。

8.环形山是(???)表面最突出的一种结构。

9.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做(???)。月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳(???)的部分。

10.很久很久以前,绝大多数人认为天是(???)的,地是(???)的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.元宵节的月相是满月。(??)

2.月球的表面是光滑的。(??)

3.在地球上,朝任何一个方向一直前行,都能回到出发点。(??)

4.只要没有乌云和不下雨,我们天天都能看到月亮。(??)

5.在模拟实验中,大的圆纸片用来模拟太阳,小的圆纸片模拟月球。(??)

6.月球表面的环形山是火山爆发遗留下来的。(??)

7.制作海报时,要锻炼自己的独立能力,任何时候都不能求助老师和家长。(??)

8.宇宙中月球绕着地球转,地球带着月球绕着太阳转动。(??)

9.我们看到的太阳和月亮是恒星。(??)

10.一个月相变化的周期大概是三十天。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.将下面的月相和对应的名称用线连起来。

????满月????

??????新月

??上弦月?????

??????下弦月

???娥眉月?????

??????盈凸月

五.填表题(共1题,共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题,共28分)

1.一天中,影子有什么变化规律呢?

2.太阳的位置与影子的变化有什么关系?

3.1.阳光下,在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置,这样的简易装置与图中的装置有什么不同?

2.下图中的装置是什么?它有什么作用?

4.写一写你的家乡一天中影子变化的规律?

5.地球上丰富的液态水会给我们带来哪些好处?

七.材料题(共1题,共6分)

1.一天深夜,李先生在家里看书,被人用木棍从背后打晕,家里丢失了很多财物。案发时靠窗的书桌上有一盏台灯亮着,窗户紧闭。案发不久,住在对面的王先生向警察报案,他说:“我从房间向外看时,无意中看到对面房间的

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