教科版四年级上册科学期末测试卷带答案（预热题）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如图，铝片琴（??）边的音高，（??）的音低。

A.左边，中间?????B.右边、左边?????C.中间，左边

2.下面不能使小车运动变快的措施是（??）。

A.增加载重量???B.减小摩擦力????C.增大与运动方向相同的拉力大小

3.按照食物分类烤肉片、火腿、牛肉都属于（??）。

A.豆类?????B.肉类?????C.水果类?????D.青菜类

4.下列做法中能更好地防止蛀牙的是（??）。

A.经常洗牙?????B.多吃甜味食物?????C.不吃甜味食物

5.同一个物体，振动幅度越（??），发出的声音越强。

A.大?????B.均匀?????C.小

6.青椒炒鸡蛋属于（??）食物。

A.植物类?????B.动物类?????C.植物类和动物类

二.填空题(共6题，共18分)

1.要使静止的物体运动起来，必须对物体用（???），要使物体运动得更快，必须对物体用（???）。

2.（???）时胸腔收缩，（???）时胸腔扩张。（填“呼气”或“吸气”）

3.人一次能呼出的最大气体量就是（???）。

4.食物中的营养成分通常分为蛋白质、（???）、（???）、维生素、无机盐和水。

5.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的，这位科学家就是（???）。

6.真空（???）（可以/不可以）传播声音。

三.判断题(共6题，共12分)

1.人的身体发出的声音，例如咳嗽声，拍手声，肚子咕咕叫声等都是由振动产生的。（??）

2.医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样，能感受到心脏的跳动。（?）

3.汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。（?）

4.我们喉咙里的喉结会振动并发出声音。（??）

5.小食品含有丰富的营养，应该多食。（???）

6.用垫圈作动力拉动小车时，垫圈越多，小车运动得越快。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将食物所含营养及相应的作用连一连。

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（???）；物体振幅越小，声音越（???）。

实验器材：钢尺，桌子

改变的条件：（???）

不改变的条件：（???）

填写表格。

实验结论是什么？

六.简答题(共3题，共18分)

1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

2.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

3.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

七.综合题(共4题，共28分)

1.探究钢尺发声强弱与振动幅度的关系。

如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边约20厘米。保持钢尺伸出桌边的长度不变，用不同的力拨动，听声音的不同和观察钢尺振动的幅度的大小。

实验发现：

用力拨钢尺，钢尺振动的幅度（?????），发出的声音（?????）；轻轻拨动钢尺，钢尺振动的幅度（?????），发出的声音（?????），说明声音的强弱与（?????）有关。

2.如图是模拟呼吸运动的模式图，请观察并根据实验情况回答问题：

（1）在此装置中，气球代表（???），玻璃管代表（???），橡皮膜代表（???）。

（2）用手向上顶起橡皮模如图1，模拟的是（???）（填吸气或呼气），此时肺的体积是（???）（填扩大或缩小）。

3.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数，得到如下数据。

比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数，我的发现是什么？为什么我们运动后呼吸次数会增加？

4.阅读下面的材料，回答问题。

二胡是一种拉弦乐器，有两根弦。现代二胡以纯五度定弦，在胡琴之中属于中高音域乐器。现在各地方根据需要的条件，独立发展出不同形状的弓弦乐器，如高胡、京胡、板胡、二弦、喇叭弦等。为满足中乐交响化的需要，根据二胡的制式，也另外发明了中胡等。弦乐器的音调高低跟弦的下面三个因素有关。

（1）弦的粗细。（2）弦的长短。（3）弦被绷紧的程度。

我们用相同的力从二胡琴弦下端往上移动时，发出的声音由（???）到（???）。我们用同样的力从上往下移动，发出的声音是从（???）到（???），这是因为琴弦越短，振动越（???），声音越（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.力；更大的力

2.呼气；吸气

3.肺活量

4.糖类；脂肪

5.牛顿

6.不可以

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线