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2023-2024学年银川第二中学高三下学期第六次检测生物试卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.2019年7月以来,澳大利亚多地林火肆虐,过火面积超过1000万公顷。持续数月的大火,已造成包括澳大利亚国宝考拉在内的超过10亿只野生动物丧生。下列说法正确的是()
A.对受灾的考拉应采取就地保护的措施
B.单位面积生态系统多样性的价值最高的是森林
C.火灾会改变当地群落演替的速度和方向
D.火灾过后地区进行的是次生演替,很快能恢复到原来的生态系统
2.下列有关基因工程操作工具的叙述,正确的是()
A.限制酶能识别并切割DNA任意序列
B.DNA连接酶与Taq酶的作用位点不同
C.没有与目的基因重组的质粒不可以进入受体细胞
D.使用质粒作为载体可以避免目的基因在受体内被分解
3.下列关于光合作用的叙述,正确的是()
A.光反应只能在有光条件下进行,暗反应只能在黑暗中进行
B.光反应是在叶绿体类囊体上进行,暗反应只能在叶绿体基质中进行
C.影响光反应的外界因素仅有光照强度,影响暗反应的外界因素只是CO2浓度
D.光反应为暗反应提供[H]和ATP,暗反应需要不止一种酶的催化
4.下图为用同一种酶进行的不同实验结果,下列叙述正确的是()
A.根据酶的专一性判断,本实验研究的是麦芽糖酶
B.温度20℃与40℃条件酶活性比30℃时减弱的原因相同
C.图2实验中增加酶的量,生成物的量上升
D.酶的空间结构改变,则催化活性丧失
5.在种子发育过程中,许多植物会储存大量的油脂。这些油积累在一种由内质网衍生而来的油质体中(如图所示):下列说法错误的是()
A.油质体内的油是植物的储能物质
B.油脂可被苏丹Ⅲ染液染为橘黄色
C.内质网是具有双层膜的细胞器
D.油质体中的油在两层磷脂分子之间积累
6.下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中1~8表示基因。不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是
A.1与2、3、4互为等位基因,与6、7、8互为非等位基因
B.同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1~8
C.1与3都在减数第一次分裂分离,1与2都在减数第二次分裂分离
D.1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)大肠杆菌是寄生于人和动物肠道中的细菌,是一种常用的生物学实验材料,其代谢产物能与染料伊红美蓝反应,使菌落呈黑色。
(1)下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方。
成分
含量
蛋白胨
1.4g
乳糖
3.4g
蔗糖
3.4g
K3HPO4
3.4g
显色剂
4.3g
琼脂
13.4g
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到144mL
根据用途划分,该培养基属于___________(填“选择”或“鉴别”)培养基,若要分离能分解尿素的细菌需将培养基中_________换成__________,若要鉴定分解尿素的细菌还需将伊红美蓝换成___________。
(3)培养大肠杆菌时,常用的接种方法是_______________________。
(3)培养大肠杆菌时,在接种前通常需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是____________。对已使用过的培养基及其培养物必须经过____________处理后才能丢弃,以防止培养物的扩散。
(4)现有一升水样,用无菌吸管吸取1mL水样至盛有9mL无菌水的试管中,依次稀释13稀释度。各取4.1mL已稀释13倍的水样分别接种到三个培养基上培养,记录的菌落数分别为33、36、37,则每升原水样中大肠杆菌数为____________。
(3)为检测严重污染水体中大肠杆菌数量,将水样适当稀释后,取样涂布在上述平板培养基中,应选择颜色为____________的菌落进行计数。该方法是通过统计平板上的菌落数来推测样品中的活菌数,其原理是____________________________________。
8.(10分)新型冠状病毒感染肺炎患者往往出现干咳、乏力、发热,会出现缺氧低氧状态,严重时导致急性呼吸窘迫综合征,甚至死亡。新型冠状病毒感染人体大致路径为:鼻腔—口腔—咽喉部—气管—支气管—细支气管—肺泡。新型冠状病毒感染人体细胞的关键就在于其表面的刺突状糖蛋白(S蛋白)与肺上皮细胞表面的ACE2蛋白的特异性结合。回答下列问题:
(1
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