教科版三年级上册科学期末测试卷（实验班）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.九级风会出现（??）。

A.风吹树枝断?????B.拔树又倒屋?????C.举伞步行艰?????D.屋顶飞瓦片

2.下列说法正确的是（??）。

A.空气被压缩得越厉害，产生的弹力越大，所以给自行车打气时要尽量多打气

B.空气看不见、摸不着，根本不占据空间

C.充气拱门是压缩空气在生活中的应用

3.热气球通过（??）的方式下降。

A.持续加热空气?????B.将热空气放出,让冷空气进人?????C.刺破气球

4.水和冰的变化中，起作用的是（??）。

A.温度的变化????B.容器的变化????C.体积的变化

5.水蒸发的快慢与（??）有关。

①温度?②湿度?③衣服大小?④通风大小?⑤是否加热

A.①④⑤?????B.①②④?????C.②③④

6.下列不属于家庭节水行为的是（??）。

A.把用过的不太脏的水储存起来二次使用

B.把大容量的抽水马桶水箱改成小容量的

C.让水龙头滴水来接水，水表不走字

二.填空题(共6题，共29分)

1.慧眼读图。

读作：（???）写作：（???）

读作：（???）写作：（???）

读作：（???）写作：（???）

2.水（???）变成水蒸气，水（???）成冰，冰（???）成水，这些是水的三态变化。

3.雨过天晴，地面上的水会慢慢变干，这是（???）现象。

4.测量降水量的工具叫作（???），降水量的单位是（???）。

5.我们可以通过把空气装进（???）里来感受空气的存在。

6.获得天气预报的途径有（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气是一种物质。（??）。

2.孔明灯会一直上升，因此不会有火灾隐患。（??）

3.空气是一种看不见、摸不着的气体,但是没有空气人类无法生存。（??）

4.测量气温时，我们要把气温计插在泥土中。（??）

5.我们可以通过实验证明空气是有质量的。（??）

6.水在沸腾时，那些不断翻腾的气泡就是从空气中来的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线魔方。

?????正确????错误

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.物体可以分为哪三种类型？

2.天平和电子秤有什么区别？

3.“桂子花开，十里飘香。”花香不可能飘十里，这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去，这是为什么呢？

4.请你说一说一天之中的最高气温和最低气温一般出现在什么时间。

5.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。（各写出三点）

七.综合题(共3题，共24分)

1.下面是某校园气象站在2016年10月2日和6日测得的气象数据，请你分析并回答下面的问题。

1.请你选择“多云”这一天气现象的符号（??）。

A.????B.????C.

2.根据上面的数据，10月6日如果出门游玩，你认为下列应当带上物品是（??）。

A.雨伞????B.墨镜????C.围巾

3.10月2日这一天，校园气象站的风向标的箭头指向（??）。

A.南方????B.东南方???C.北方

4.10月6日这一天的降水量为31毫米，测得这一数据的是校园气象站的（??）。

A.气温计???B.雨量器???C.风速仪

5.根据小林当天的观察，10月2日云的类型是积云，到了晚上，他发现积云转变为积雨云，根据这一现象，你认为10月3日可能会出现（??）。

A.毛毛雨???B.阵雨????C.降雪

2.如图，为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。

1.用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（??）。

A.B.C.?

2.往碎冰中加入食盐的目的是（??）。

A.让碎冰结成块???B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多

3.某实验小组用气温计测量周围空气的温度。示数如图。

（1）测量气温时，气温计应保持（???）（选填“干燥”或“湿润”）。

（2）读数时，视线应（???）（选填“高”、“低”或“平行”）于液柱顶端。

（3）图中气温计读数为（???）（选填“89”、“29”或“24”）摄氏度。

（4）该实验小组发现，实验员在测量气温时手一直与气温计的液泡直接接触，这是（???）（