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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.水沸腾后温度会(??)。
A.下降?????B.上升?????C.保持不变
2.旗子完全展开飘动是(??)风。
A.无????B.大????C.微
3.关于空气的表述,不正确的是(??)。
A.空气没有气味????B.空气有固定体积????C.空气像水一样流动
4.冰融化过程中的能量变化是(??)。
A.吸收热????B.放出热????C.不吸热也不放热
5.科学小组在自制“热气球”,他们将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛,再将塑料袋子罩住纸筒,加热袋中的空气,塑料袋会慢慢鼓起来,慢慢放开手,塑料袋会升空。下面的解释错误的是(??)。
A.热空气会向上升?????B.空气加热后会膨胀????C.纸筒罩住蜡烛是为了美观????D.纸筒罩住蜡烛是为了更集中地加热空气,减少热量散失
6.下列各种现象不能用来判断风向的是(??)。
A.树叶飘动的方向?????B.炊烟移动的方向?????C.汽车移动的方向
二.填空题(共6题,共18分)
1.水能够沸腾,此时水的温度是(???)。
2.一个地方长时间的天气平均状况叫(???)。
3.(???)和(???)是影响食盐在水中溶解快慢的常见因素。
4.蒲福氏风级是英国人弗朗西斯·蒲福于1805年根据风对地面(???)或(???)的影响程度而定出的风力等级。
5.生活中的感冒冲剂、食盐制成细小的颗粒状,是为了(???)。
6.空气会(???)空间,例如:我们给皮球打气,皮球会(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.空气是一种看不见、摸不着的气体,但是没有空气人类无法生存。(??)
2.空气热胀冷缩的本领比水大。(??)
3.降水量的单位是克。(??)
4.喝牛奶时,只要用力挤压牛奶盒,牛奶就会从吸管里流出来,说明空气占据空间。(??)
5.通常我们将低于40℃的水称作冷水。(??)
6.水只有在100℃时能沸腾。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共25分)
1.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化?
2.请你说写出2条有关天气的谚语。
3.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
4.在日常生活中,人们经常利用电子秤来测量物体的质量,给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?
5.空气为什么有质量,为什么打进的空气越多质量越大。
七.综合题(共3题,共27分)
1.科学课后,小明同学想自己制作一个雨量器,于是她准备了透明塑料桶、卡纸。剪刀等工具进行制作,制作如下图:
(1)这个雨量器的刻度条对吗?如果不对,请给他建议。
(2)这个雨量器的刻度条位置对吗?如果不对,请给他建议。
(3)小明还准备了透明胶带,你知道她打算用来做什么?
2.画一画。
1.小明买了个新气球,他往皮球李充气。若用小圆圈代表空气微粒,则图甲、乙分别代表皮球充气前、打了10筒空气后的状态。若再打10筒空气,请在丙中画出皮球里的空气状态。
甲:充气前??乙:打10筒空气??丙:打20筒空气
2.要测量皮球内空气的质量,下列物品中,最合适的是(??)。
A.绿豆?????B.玻璃弹珠?????C.苹果
3.一开始小天平是平衡的,往皮球中再充入20筒空气后,小天平变成(??)。
A.????B.????C.
3.我们用注射器研究过空气。请根据所学知识回答下列问题。
1.先用注射器抽进一部分空气,然后用手指堵住注射器的管口,用力向下压活塞,活塞能被压下去吗?
2.如果放开按住注射器的手指,将会看到活塞回弹还是静止不动?
3.实验中我们为什么要用手指都住注射器的管口呢?
4.这个实验说明了空气具有怎样的性质?(??)(多选)
A.空气占据一定空间
B.空气是有重量的
C.空气会流动
D.空气是可以被压缩的
E.空气被压缩后具有弹性
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.100℃
2.气候
3.温度;搅拌
4.物体;海面
5.加快溶解
6.占据;鼓起来
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.气球会鼓起来。因为在乒乓球中的空气受热膨胀把乒乓球顶回原形。
2.朝霞不出门,晚霞行千里;天上勾勾云,地上雨淋淋。(合理即可)
3.
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