教科版三年级上册科学期末测试卷含答案【预热题】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.当冰开始融化时，冰周围空气的温度会（??）。

A.上升????B.下降????C.不变

2.下列温度计的读法正确的是（??）。

A.?????B.?????C.

3.兰兰测量气温时，正确的做法是每天（??）。

A.不固定地点测量?????B.不固定时间测量?????C.定时、定点测量

4.测风向时，风向标箭头指的方向是（??）。

A.风吹向的方向?????B.风吹来的方向?????C.北方

5.当我们给气球充气之后，若想要天平平衡，另一边就要（??）。

A.多放一些豆子????B.减去一些豆子????C.保持豆子数量不变

6.下列关于天气预报的说法正确的是（??）。

A.由专业工作人员对一个观测点气象卫星等的数据进行分析与报告

B.天报预报和实际的天气情况可能会不同

C.每一次预报都是准确无误的

二.填空题(共6题，共20分)

1.熄灭酒精灯时要用（???）盖灭，不能用（???）吹。

2.水在自然界中的三种形态是（???）、（???）和气态。

3.虽然空气很轻，但有一定的（???）。

4.在相同条件下，50毫升水中能溶解的食盐和小苏打的量是（???），小苏打在水中溶解的（???）（填“多”或“少”）。

5.自然界中固体的“水”有（???）、（???）等。

6.（???）的流动是风形成的原因。

三.判断题(共6题，共12分)

1.做溶解实验的时候，要保证两个杯子内的清水一样多。(?)

2.当水的温度下降到10℃时开始结冰。(??)

3.水结成冰后,有了固定的形状。（??）

4.天气预报只播报明天的天气情况。（??）

5.两种物质混合在一起有可能产生新的物质，如食盐和水。（??）

6.冰和水都是白色、无味的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

拔树又倒屋????1级风

风来吹脸面????10级风

青烟随风偏????8级风

风吹树枝断????2级风

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共27分)

1.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

2.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

3.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？请你举出两个例子。

4.我们每时每刻都在接触空气，请你说一说空气的特点有哪些？

5.请简单记录我们今天的天气情况。

七.综合题(共3题，共20分)

1.下列物质在水中是否溶解填在相应的方框内。

①面粉?②酒精?③胶水??④水果糖?⑤沙子?⑥食用油??⑦洗发水?⑧高锰酸钾?⑨白醋?⑩洗手液

2.实验探究。

先把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中，观察现象，再将杯子慢慢倾斜,观察现象。

1.装有纸巾的杯子里,除了纸巾,还有（???）

2.将杯子竖直倒扣在水中，杯子底部的纸巾会湿吗?为什么?

（???）

3.将杯子慢慢倾斜后,有气泡从杯子里跑出来,我们发现气泡会浮向水面,这说明空气要比水（???）。[填“重”或“轻”]

3.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.灯帽；嘴

2.固态；液态

3.质量

4.16-18克、6-8克；少

5.雪；霜

6.空气

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.用燃气灶做饭时，空气帮助燃烧；利用空气能被压缩的性质，制造空气玩具；利用空气流动来发电等，（言之有理即可）

2.因为空气的质量比较小。

3.看物体摇动或飘动，如树枝、旗帜、烟、纸屑等；感受风吹拂身体等。

4.没有颜色、没有气味、没有味道、没有固定形状、透明的、看不见、摸不到、会流动、是气体、有重量、可以占据空间、可以被压缩。

5.根据当天天气记录即可（比如：晴天、无风、零下10摄氏度、下雪等等）

七.综合题

1.②③④⑦⑧⑨⑩??①⑤⑥??

2.空气；不会湿,因为空气占据空间,杯口朝下放入水吕,空气排不出去,所以水进不来,纸不会湿。轻

3.1.放在阳光下晒；2.用手把冰捂热；3.往冰上放盐