教科版三年级上册科学期末测试卷带答案（实用）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们在吃方糖时，吃得最快的方法是（??）。

A.舌头搅拌????B.牙齿咬碎????C.牙齿先咬碎，再用舌头不停搅拌

2.在天空中，（??）是一种天然的挡光物。

A.风????B.雨????C.云

3.制作一个简易的雨量器来测量降水量，一般不需要（??）。

A.带刻度纸条?????B.小旗子?????C.直筒杯子

4.实验室有一杯细盐，不小心混入了些细沙，想要完全分离它们需要用到下面（??）组材料。

A.????B.????C.

5.我们每天都要呼吸空气，如果没有空气，人类会怎么样？（??）

A.无法生存????B.活得非常开心????C.生活质量要降低????D.生活会不方便

6.用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明（??）。

A.空气是看不见的????B.空气会流动????C.空气有质量

二.填空题(共6题，共16分)

1.空气受热就会（???）。

2.气象学家根据降水量的多少来区分下雨的等级，如果一个地区24小时的降水量达到80毫米，我们确定下雨等级为（???）。

3.水的三态是：（???）、（???）、气态。

4.气象站里气温的测量是在（???）里进行的。

5.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧，这因为空气容易（???）。

6.水的蒸发和沸腾都是从（???）态变成（???）态的现象。

三.判断题(共6题，共12分)

1.冬天的楠溪江水面烟雾缭绕，那是水蒸气。(?)

2.降雨量等级一般分为小雨、中雨、大雨三个等级。（??）

3.蒸发食盐水时，一定要将水分都蒸干。(??)

4.一定要在老师的指导下使用酒精灯。（??）

5.熄灭酒精灯时可以用嘴吹。（??）

6.适宜的天气会让我们的工作顺利开展，同时使人心情舒畅。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

请你为下列各种物质连上合适的分离方法。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共29分)

1.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

2.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？

3.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

4.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

5.说一说，加快冰融化的方法。

七.综合题(共3题，共21分)

1.下图中的同学正在做“给烧杯里的水加热”的实验。

1.在这个实验中用到的仪器有（???）、（???）、（???）等。

2.正确测量水温的方法有哪些，请至少写出2点。

2.测量水温的方法：

（1）手拿温度计的（???）。

（2）将温度计下端（液泡）浸入水中，不能碰到容器的底和壁。

（3）视线与温度计液面（???）。

（4）在液面不在上升或下降时读数。

（5）读数时温度计不能离开被测的水。

3.综合探究。

将乒乓球用杯子倒扣入水中,乒乓球会停留在杯子的哪个位置?

1.请在图2中画出水面和乒乓球的位置。

2.你这样画的理由是什么?

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.上升

2.暴雨

3.固体；液体

4.百叶箱

5.泄漏

6.液；气

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.答：相同点：没有固定的形状，有一定的体积、透明的、无色无味；

不同点：水是液体，看得见、摸得着、体积不变，水蒸气是气体，看不见、摸不着、体积可以变化。

2.不会，因为空气具有质量，所以其中一个气球被刺破后干瘪的气球的质量就会比充了气的气球的质量小，从而导致细木棍不再平移。

3.直接观察、天气预报、收音机、上网、打电话、短信订阅、观察某些生物异常现象。

4.水:看得见、摸得着、重、有一定的体积

水蒸气：看不见、摸不着、轻、体积不固定

相同点：无色、无味、透明、会流动、有质量、占据空间

5.将冰块放在手中捂；把冰块放在热水中；把冰块放在太阳下。（方法不唯一）

七.综合题

1.温度计；烧杯；石棉网；（1）手拿温度计上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。

2.上端；持平

3.；空气可以被压缩,并占据一定的空间。