教科版三年级上册科学《期末测试卷》（名校卷）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.观察温度计的正确方法是（??）。

A.??B.??C.

2.下列关于加快水的蒸发的说法错误的是（??）。

A.温度越高，水蒸发得越快?????B.空气越干燥，水蒸发得越快?????C.温度越低，水蒸发得越快

3.甲、乙、丙三人读取温度计示数时，读数方法正确的是（??）。

A.甲????B.乙????C.丙

4.测量气温的仪器叫（??）。

A.寒暑表????B.体温计????C.水温计

5.水在沸腾时，我们用温度计测量发现，水温（??）。

A.会继续变高????B.会下降????C.保持不变

6.下列物质中，（??）不能溶解于水。

A.食盐????B.味精????C.沙子

7.当水温达到（??）时会慢慢结冰。

A.1℃?????B.10℃?????C.0℃

8.下列蒸发和沸腾的说法，正确的是（??）。

A.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行

B.蒸发和沸腾没有什么差别

C.蒸发可以在任何温度下进行，而沸腾必须达到沸点才可以

9.下图温度计所显示的温度是（??）。

A.15℃?????B.5℃?????C.零下5℃

10.水有三种状态，其中是固态的是（??）。

A.水蒸气????B.冰????C.水

二.填空题(共10题，共34分)

1.石头和空气比较，都会占据空间，但是石头占据的空间（???）改变，空气占据的空间（???）改变。（填“会”或“不会”）

2.在塑料杯底粘上一个纸团，把杯子慢慢地竖直倒扣在水里，纸团不会湿。这个实验证明，空气会（???）。

3.生活中有许多蒸发现象如：（???）。

4.超级计算机对收集到的观测数据进行计算，生成（???）。

5.用湿布擦黑板，过会儿水干了，这是（???）现象。

6.根据云的形状可以分为（???）、（???）和（???）。

7.在探索温度与溶解快慢的关系时，要注意食盐要（???），水和食盐要（???）。

8.空气能够压缩是因为空气颗粒之间的（???）比较大。

9.从木屑和铁屑混合物中，可以用（???）的方法，将铁屑从中分离出来。

10.水的温度下降到（???）°C时，开始结冰，此时水由（???）态变成（???）态。水在结冰过程中，要向周围（???）热量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一天中的降水量是指12小时的降水总量。（??）

2.充气玩具是人们利用空气发明出来的。（??）

3.袋子能飞到空中是因为袋子会飞。（??）

4.一个敞口的空杯子放在桌面上,它里面什么东西都没有。（?）

5.从西方向吹向东方向的风是东风。（??）

6.动物呼吸需要空气。（??）

7.做风的模拟实验时，我们需要一个封闭的箱子。（??）

8.台风也是天气的一种。（??）

9.空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。（??）

10.空气和水都是没有颜色、没有气味的，植物和动物都需要它们。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下面工具和所测量的项目连起来。

气温???雨量器

风向???气温计（寒暑表）

风速???风向标

降水量???风旗

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共32分)

1.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

2.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？

3.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

4.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种，分别是什么？

5.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？

七.综合题(共3题，共21分)

1.在日常生活中，许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用这一性质的画“√,没应用这性质的画“×”)

(1)把洗衣粉放到水里洗衣服。（??）

(2)妈妈用水冲洗菜上的泥沙。（??）

(3)炒菜时加适量的食盐。（??）

(4)喝牛奶时，在牛奶中加入白糖。（??）?

(5)在锅里煮白菜。（??）

2.大气层是在地球引力作用下，聚集在地球表面的一层混合气体,是地球最外部的气体圈层，包围着海洋和陆地。大气层的气体随离地面高度的增加而变得愈来愈稀薄，厚度大约在500千米以上，但没有明显的界线。整个大气层随高度不同表示出不同的特点，因此可分为对流层、平流层、臭氧层、中间层、热层和散逸层。

1.大气层可分为（