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初中物理网络直播教学效果与学生学习兴趣研究论文

摘要：本文以初中物理网络直播教学为研究对象，旨在探讨网络直播教学对初中学生学习物理的兴趣及效果的影响。通过分析网络直播教学的特点和优势，结合实际教学案例，提出网络直播教学在提高学生学习兴趣和教学效果方面的策略。本文采用文献研究法和实证研究法，为初中物理教学提供理论支持和实践参考。

关键词：初中物理；网络直播教学；学习兴趣；教学效果

一、引言

（一）网络直播教学在初中物理教学中的应用

1.网络直播教学的特点

随着互联网技术的快速发展，网络直播教学作为一种新型的教学模式，逐渐走进了初中物理课堂。网络直播教学具有实时性、互动性和共享性等特点，使得学生在