教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品【夺分金卷】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.风向通常可以用（??）个方向描述。

A.4?????B.8?????C.12

2.热空气上升是因为空气受热后体积（??）。

A.收缩????B.膨胀????C.变重

3.烧热水时,我们会看到“白汽”冒出，这是（??）。

A.壶内的水飞出来了?????B.壶内的水蒸气造成的?????C.空气中的水蒸气造成的

4.融化冰块实验时，每组各取一块几乎相同的冰块,原因是（??）。

A.冰块不够???B.保证实验公平???C.让冰块快速融化

5.空气和水比较，相同的是（??）。

A.都有一定的形状

B.都可以看见，能感受到它的存在

C.都可以流动

6.下列生活中的“小水珠”属于融化形成的是（??）。

A.叶子上的露珠?

B.冰棱上滴下的水珠?

C.山间的薄雾?

7.一桶水比一杯水能溶解的白糖多，这是因为（??）。

A.白糖在一桶水中的溶解能力强

B.白糖在一小杯水中的溶解能力强

C.白糖在一桶水和一小杯水中的溶解能力相同，但水越多，溶解的量就越大

8.寒冷的冬天洗好结冻的衣服变干，有关此现象说法正确的是（??）。

A.升华吸热?????B.升华放热?????C.汽化吸热?????D.凝华放热

9.对于“纸撕成纸屑，水凝固成冰”这两个变化的描述，正确的是（??）。

A.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质，但“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。

B.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质，“水”凝固成“冰”后也还是“水”这种物质。

C.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”，但“水”凝固成“冰”后还是“水”这种物质。

D.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”，“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。

10.水果糖放入不同温度的水中，溶解得最快的是（??）。

A.10℃??????B.100℃??????C.50℃

二.填空题(共10题，共46分)

1.空气占据（???）,占据空间的大小----（???）可以（???）;空气（???）被压缩、压缩的空气有（???）。

2.气象学家通常根据一个地方（???）小时降水量的多少来区分降水的等级。

3.记录的天气种类有（???）、（???）、（???）、雨等多种天气。

4.空气占据空间，空气占据空间的大小是可以（???）的。

5.糖块想要尽快在唾液中溶解，可以采用（???）和（???）的办法。

6.（???）或（???）非常轻，可以浮在空气中，这就形成了云。根据云量的多少，天气可分为（???）、（???）和（???）。

7.我们的地球被一层（???）包围着，我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的（???）

8.0级就代表无风，风旗（???）。

9.用力推充满空气的注射器活塞，用手堵住出气口，活塞能够下移，说明空气可以（???）。

10.空气的流动形成了（???），风向是风（???）的方向。

三.判断题(共10题，共20分)

1.控制变量实验法的前提是必须有变量和不变量。（??）

2.空气很难被压缩。（??）

3.用湿的抹布擦黑板，水迹很快不见了，是因为水被黑板吸干了。（??）

4.将浓盐水放在窗台上，食盐和水会一起蒸发。（??）

5.冰和水都不会流动。（??）

6.实验时，可以用燃着的酒精灯对火。（??）

7.风是由空气的流动形成的。（??）

8.测量气温的温度计也可以用来测量开水的温度。（??）

9.砖块放进水中会冒气泡，这一现象说明砖块里面有空气。（??）

10.雨量的等级根据二十四小时内降雨量的大小划分为小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨几个等级。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共30分)

1.如图，小木棒的一端挂着一个气球，另一端挂着一个笔套，这时小木棒是水平的，当气球吹大后，小木棒哪一端会翘起来？为什么？

2.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

3.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢？

4.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。

5.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中?（至少想出两种方法）

七.综合题(共3题，共24分)

1.空气和水能被压缩吗？请完成以下实验记录。

2.