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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列属于固态的水的是(??)。
A.水蒸气?????B.冰?????C.水雾
2.下面的容器中,适合作雨量器的是(??)。
A.不透明圆柱体????B.透明圆柱体????C.透明圆锥体
3.吃火锅时,锅里的汤越吃越咸,这是因为(??)。
A.锅里的盐没有完全溶解????B.锅里的水分蒸发导致????C.不断往里加盐的结果
4.由北吹来的风是(??)。
A.南风????B.北风????C.东风
5.(??)有固定的形状。
A.固体?????B.液体?????C.气体
6.关于天气预报的说法,正确的是(??)。
A.天气预报一定是准的
B.因为天气的变化是十分复杂的,需要考虑很多因素,所以天气预报仅供参考
C.天气预报制作起来很简单,只需要人去看看就好
二.填空题(共6题,共26分)
1.空气占据(???),空气占据空间的大小是可以(???)的。
2.当水的温度下到(???)℃就始结,水结后的体积会(???)。
3.比校50毫升水中能溶解多少盐和小苏打,所做的实验是(???)[填“模拟实验”或“対比实验”]。
4.天气预报今天的气温是10~21℃,这代表当天的最高温是(???),最低温是(???)。
5.水的温度下降到(???)°C时,开始结冰,此时水由(???)态变成(???)态。水在结冰过程中,要向周围(???)热量。
6.水有三种状态:(???),水,(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.读数时,视线要与液面平行。(??)
2.东南风是由西北方向吹过来的风。(??)
3.冰是固态的水,有一定的形状和体积。冬季下的雪也是固态的水。(??)
4.食盐大颗粒在水中溶解得慢,小颗粒在水中溶解得快。(??)
5.分离食盐和水的实验,要等蒸发皿中的水干了再移开酒精灯。(??)
6.用滤纸过滤时,漏斗里液体的液面要比滤纸的边缘低。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共26分)
1.为什么在杯底扎一个小洞,杯子就被水浸湿了呢?
2.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。
3.空气有很多特点,请你描述空气的三个特点;说一说生活中,有哪些例子是运用了空气的例子,并说明是利用了空气的什么特点。
4.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?
5.列举三个生活中水蒸发的事例。
七.综合题(共3题,共25分)
1.有一天,小猫咪咪发现了一个瓶子,这个瓶子上面还有一个漏斗被固定在瓶口(无法被分开)。咪咪对这个瓶子爱不释手,它决定用这个瓶子来存水。可是,当咪咪把水从漏斗倒进去时,它发现水无法从漏斗流下来,咪咪被吓得哇哇大叫。
小朋友,你能用学过的知识来给咪眯解释一下其中的原因吗?你有什么办法能让水留下来呢?
2.看图填空。
图(???)刮0级风??;??图(???)刮3级风
图(???)刮6级风??;??图(???)刮10级风
3.下列两个装置都可以用来对物质进行分离。
1.想一想每个实验仪器的名称是什么,填写在方框中。
2.A装置的分离方法是(???);B装置的分离方法是(???)。
3.某物质呈颗粒状,将少量该物质加入水中,充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒,由此判断,想要分离该物质,应该选择(???)装置(填“A”或“B”)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.空间;变化
2.0;增大
3.对比实验
4.21℃;10℃
5.0;液;固;放出
6.水蒸气;冰
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;能;能;有;会
六.简答题
1.空气都沿着小洞跑了出去,杯子里没有空气占据,所以水进了来,杯子就被水浸湿了。
2.把混合的沙和盐放入一定量的水中,进行搅拌,食盐会溶解在水中。通过过滤的方法,可以把沙子分离出来。剩余过滤的水放入蒸发皿进行蒸发,食盐就会析出了。
3.空气具有无色、透明、无味、会流动、占空间、可压缩、有质量等特征。生活中运用空气被压缩的例子很多,因为压缩的空气具有弹性,例如篮球、轮胎、气枪、打气筒等;节日里,大街小巷卖的各种各样
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