教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品【各地真题】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.在大自然中迷路了，我们可以怎样辨别方向（??）。

A.看树叶?????B.看地面的干湿度?????C.看指南针?????D.看水流的方向

2.给水加热时不会出现的现象是（??）。

A.水上方空气中有许多“白汽”????B.水里不断地冒出气泡????C.水会结冰

3.测量气温的仪器叫（??）。

A.寒暑表????B.体温计????C.水温计

4.一定温度下，一杯浓盐水的底部还有少量未溶解的食盐，下列方法能使食盐继续溶解的是（??）。

A.加入少量研碎的食盐?????B.加入少量水并搅拌?????C.把它放在冰箱里

5.用湿的拖把拖地后，过一段时间地变干了，这种现象叫（??）。

A.凝结??????B.蒸发??????C.吸水

6.将大小相同的两杯子装等量的水，甲用塑料膜盖住杯口，乙不盖，一起放至通风向阳处2天后的现象是（??）。

A.??B.??C.

7.下列做法不属于利用水蒸发过程吸收热量来降低温度的是（??）。

A.夏天往地面洒水?????B.湿毛巾擦拭身体?????C.出汗用扇子搧风?????D.利用蒸汽蒸包子

8.如果空气是由很多小微粒组成的话，当空气受到压力时，这些小微粒之间的距离会（??）。

A.变小??????B.不变??????C.变大

9.盐水溶液在蒸发的过程中（??）。

A.盐会随水一起蒸发????B.盐蒸发，水不蒸发????C.水分被蒸发了，而盐不会被蒸发

10.风向标箭头指向东南边时，刮的是（??）。

A.西北风????B.西南风????C.东南风

二.填空题(共10题，共32分)

1.由于（???）存在着严重的火灾隐患，请尽量不要燃放（???）。

2.冬季下的（???）也是固态的水。

3.一种物质分散于另一种物质中成为溶液的过程叫（???）。

4.充满气的气球可被拧成不同的形状，原因是空气（???）。

5.温度表上显示的刻度是20，应该读（???），写作（???）。

6.人们利用空气流动来（???）。

7.0级就代表无风，风旗（???）。

8.如图所示，拿一个塑料袋，抓住袋口，在空中挥动几次，然后抓紧袋口，可以发现塑料袋变得（???），这时，塑料袋内装满了（???）。

9.水是（???），石头和沙是（???），空气是（???）。

10.我们把水变成水蒸气的过程叫做（???）此时水需要（???）热量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.空中的云比较多，但有时能看到太阳，可以记录为多云天气。（??）

2.天气总是在不断的变化，有时十分迅速，有时比较缓慢。（??）

3.在冰里放一些盐，可以测得0℃以下的温度。（??）

4.天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。（??）

5.水能变成水蒸气，水蒸气不能变成水。（??）

6.水中不能溶解空气。（??）

7.我们能把空气装进圆柱形的容器里和足球里，说明空气的形状不固定。（??）

8.把海绵放入水中也会冒气泡，说明海绵中也有空气。（??）

9.因为小苏打能溶解在水中，所以在一杯水中能无限的溶解小苏打。（??）

10.雨量器水平放置桌面，待液面稳定后再读数。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.快乐连连看。

升温

降温加快溶解

搅拌

静置不能加快溶解

研磨成粉

压缩成块

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共27分)

1.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

2.请说出你知道的五种天气。

3.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

七.综合题(共3题，共23分)

1.以下是小米同学记录的一段时间的“降水量柱状图”和气象学家制定的“降雨量等级标准”，仔细观察并回答问题。

（1）13日、14日两天是（???）雨。

（2）由柱状图可知，（???）日是小雨。

（3）21日、22日两天是（???）雨。

2.空气和水能被压缩吗？请完成以下实验记录。

3.实验探究。

1.在简易天平的两端各放入一个充好气的皮球和若干豆子,让天平达到（???）

2.取出皮球，用打气筒打入10筒空气，再把皮球放回天平一端的小桶里，天平会向（???）端倾斜，如果想