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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.将一只充足气的篮球放在天平上称得它的重量是550克。如果把篮球里的气放掉,再放在天平上称。这时称得的重量(??)。
A.小于550克?????B.等于550克?????C.大于550克
2.水遇冷结冰后,体积会(??)。
A.膨胀????B.不变????C.缩小
3.在下列温度条件下,冰块融化得最快的是(??)。
A.10℃????B.50℃????C.90℃
4.一个地方长期的天气状况叫(??)。
A.温度?????B.气温?????C.气候
5.在碎冰中加入食盐可以(??)。
A.制造更低温度????B.制造更高温度????C.使温度不变
6.玻璃中装满空气,现在抽出半瓶空气后,瓶中还有(??)。
A.一瓶空气?????B.半瓶空气?????C.大半瓶空气
7.风旗展开飘动是(??)级风。
A.1?????B.2?????C.3
8.制作“热气球”时,点燃蜡烛的目的是(??)。
A.加热袋中的空气????B.加热教室里的空气????C.让我们感觉热一些
9.观察一个物体,可以采用许多方法,下列不属于观察的是(??)。
A.用眼睛看,用手摸???B.用耳听,用鼻闻????C.用脑思考,用心感悟???D.用鼻闻,用口尝
10.下列关于空气和水的描述,正确的是(??)。
A.空气没有质量,水有质量????B.空气可以流动,水也可以流动????C.空气是无味的,水是有点甜的
二.填空题(共10题,共32分)
1.写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。
图1:(???);??图2:(???)
2.水变成水蒸气后(???)。
3.我们常用(???)的方法分离食盐和水。
4.物质可以分为(???)态、(???)态、(???)态。
5.物体的(???)程度,我们称为温度,物体的温度可以用(???)进行测量。对一个物体来说,物体(???),温度下降;物体获得热量,温度(???)。
6.我们不能随意焚烧垃圾,因为会污染我们赖以生存的(???)。
7.图的云量表示今天是(???)。
8.要知道气温是多少,或者了解一天中气温是怎么变化的,需要我们利用(???)进行测量。
9.测量降水量的仪器叫(???)。
10.(???)是液态的水,没有一定的形状和体积,存在于空气中。
三.判断题(共10题,共20分)
1.测量气温的叫气温计,又叫寒暑表。(?)
2.能弹得很高的篮球里的气体是压缩的空气。(??)
3.食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程。(??)
4.利用海水晒盐,主要利用的是过滤的方法。(??)
5.冰在融化过程中,要从周围吸收热量,靠近冰块周围的空气温度会降低。(??)
6.气象学家根据一段时间内降雨量的多少来区分下雨的等级。(??)
7.水和石头有质量,空气质量很轻,可以忽略不计。(??)
8.利用风向标判断风向与风旗一样。(??)
9.每天教室里的温度和操场上的温度是一样的。(??)
10.空气有质量是可以通过实验证明的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线魔方
瓦块??????固体
食用油
砖头??????气体
空气
酱油??????液体
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共28分)
1.智慧问答
炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?
2.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理?
3.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下,如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。
4.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?
5.如果想迅速地将白糖溶解,喝到一杯糖水,你会怎么做?
七.综合题(共3题,共30分)
1.关于空气。
小明用手堵住注射器管口,慢慢用力向下压注射器活塞(图①)。他用○表示空气微粒,画出了开始时空气的状态(图②)。
1.请在图③中画出注射器活塞向下压后空气的状态。(用○表示空气微粒)
2.上面的实验证明空气(??)。
A.可压缩????B.很轻????C.会消失????D.有质量
3.我猜测压缩后空气的质量会(??)。
A.减少????B.增大????C.不变
2.根据风向图和蒲福风力等级表回答问题。
(1)(???)风
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