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一年级科学教师如何用好新教材?——以湘科版科学教材一年级上册为例
自2024年9月起,各版本科学一年级新教材正式投入使用,如何用好新教材,让新课标落地,如何让新教材充分发挥育人价值,切实培养学生的科学素养,是每位一线教师关心和关注的问题。
笔者作为一线科学教师,同时也是湘科版科学教材的编写组成员,试图结合教师视角和编者视角两个方面的思考,提出一些可行策略和建议,供广大教材使用者参考。
●一?●
主动接受新教材
《义务教育科学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)颁布以来,各版本教材均在新课标的指导下,对原有教材进行了编修,精准落实各学段科学课程目标、课程内容和学业质量的进阶发展要求
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