教科版三年级上册科学《期末测试卷》及答案【夺冠】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列描述天气的是（??）。

A.吉林四季分明????B.通榆明天有大雪????C.昆明四季如春

2.风向标能用于指示风向。下图中，现在的风向是（??）。

A.东风????B.东南风????C.西北风

3.通过食盐能在水中溶解，我们不能知道的是（??）。

A.水能溶解一些物质????B.食盐能够在水中溶解???C.所有的物质都能在水中溶解

4.下列说法错误的是（??）。

A.雨、雪、冰雹都是降水的形式

B.气象学家通常把风速记为“0-12”共12个等级

C.我们通常用云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气

5.空气流动会形成（??）。

A.气泡????B.风????C.云

6.使地球变热的主要因素是（??）。

A.月球?????B.火星?????C.太阳

7.我们观察时发现，水开始结冰时的温度最接近于（??）。

A.0℃????B.10℃????C.－10℃

8.在测量空气质量实验过程中，子轩发现皮球很小，无法打进100筒空气,这时在现有的器材条件下，他应该（??）。

A.换用更大的皮球

B.先测量20筒空气的质量，然后通过计算得到100筒空气的质量

C.换一个大的打气简

9.杯中装的热水，盖上玻璃片会观察到（??）。

A.杯子外壁有水珠????B.玻璃片上方有水珠????C.玻璃片下方有水珠

10.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐，我们可以用（??）的方法使杯底的盐溶解。

A.不断搅拌?????B.往杯中加水?????C.使杯中的水蒸发

二.填空题(共10题，共24分)

1.晾衣服的过程中，（???）变成了水蒸气。

2.在天气日历中，我们可以对照（???）记录风速。

3.空气受热时，体积变大；变冷时体积变小，由此可以得出，空气具有（???）的性质。

4.（???）其实就是我们周围流动的空气。

5.温度计（???）就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

6.可以用O表示（???）。

7.折纸的过程中，纸改变了（???）但没有产生（???）通过一定的手段还可以恢复（???）

8.空气很（???）（填“重”或“轻”）。

9.用湿布擦黑板，过一会黑板上的水渍不见了，是因为水变成（???）进入到空气中了。

10.风是我们周围（???）的空气。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同样是长城，不同时间的天气可能不一样。（??）

2.物体在空气中能燃烧，因为空气中的氧气能助燃。（??）

3.我们能用粗细不同的雨量器测同一时间的降雨量。（??）

4.夏天天气很热,气温很高，因此不需要加热孔明灯或热气球里面的空气，它们也能升上天空。?（??）

5.人们一般用东、南、西、北四个方位来描述风向。（??）

6.当温度达到1℃时，水就可以结冰。（??）

7.空气被压缩后,质量变小。?（??）

8.一般情况下,空气是气体。（?）

9.小苏打和食盐相比，小苏打的溶解速度快。（??）

10.夏天洗完的衣服在太阳下晾晒比冬天干得快。（??）

四.连线题(共1题，共14分)

1.把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.请你说说风向的种类。

2.什么是溶解？

3.将一只塑料盒倒扣在地面，放置一段时间，观察到水杯子里有小水珠这种现象出现，这是什么原因？

4.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？

5.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

七.综合题(共3题，共22分)

1.请你按照以下步骤完成实验，并回答问题。

步骤一：将一个气球放入一个玻璃瓶中。

步骤二：用气球的口套住瓶口。

步骤三：用力吹气球。

问题：气球能否被吹大？为什么？

2.1.（如图）准备两份相同质量的食盐，分别加到同样多的热水和冷水中，静止不动，我们观察到的现象是????。

A.热水溶解的快???B.冷水溶解的快???C.一样快

2.（如图）准备两份相同质量的食盐，同时倒入盛有同样温度、同样多水的烧杯中，搅拌其中的一个烧杯，另一个烧杯始终不搅拌，我们观察到的现象是?????。

A.不搅拌溶解的快???