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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列关于水蒸气的颜色描述正确的是(??)。
A.白色????B.无色????C.透明
2.我们通常说的寒暑表是(??)。
A.体温计?????B.水温计?????C.气温计
3.蒸发食盐水时,玻璃棒的作用是什么(??)。
A.搅拌,防止受热不均?????B.引流?????C.加速溶解
4.下列物体中,(??)是利用压缩空气有弹性的性质制成的。
A.弹簧沙发?????B.皮球?????C.橡皮筋
5.100毫升水大约能溶解(??)的食盐。
A.20克?????B.36克?????C.100克
6.大雪天,最靠近地面的云是(??)。
A.雨层云????B.积云????C.卷云
7.下列现象中不能让人感知到空气流动的是(??)。
A.将密封的塑料瓶放在水中?????B.工厂排放的烟雾?????C.吹肥皂泡泡
8.下列物品中,没有利用热空气会上升原理的是(??)。
A.孔明灯????B.热气球????C.风筝
9.下面说法错误的是(??)。
A.给盐水加热,水和盐会一起蒸发?????B.加热盐水可以让水蒸发得更快?????C.石棉网的作用是让蒸发皿均匀受热
10.下列有关酒精灯的操作正确的是(??)。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共10题,共32分)
1.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成(???),再回到(???)。
2.因为空气可以被(???)(填“压缩”或“拉伸”),所以我们能往篮球里打很多空气。
3.可以用O表示(???)。
4.食盐和水的混合物可以采用(???)法进行分离。
5.在使用气温计测量气温时,要将气温计悬挂在(???)的空气中,让气温计保持干燥,等示数(???)后再读数,让视线与液柱的上表面相平。
6.我们可以借助(???)和(???)来验证空气有质量。
7.气象学家根据降水量的多少来区分下雨的等级,如果一个地区24小时的降水量达到80毫米,我们确定下雨等级为(???)。
8.(???)与我们的生活息息相关。不同的天气对我们的学习和生活都有(???)。
9.(???)是测量降水量的仪器。气象学家根据(???)小时的降水量来确定当天下雨的等级。降水量的单位是(???)。
10.0级就代表无风,风旗(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.制作简易雨量器时,刻度条的零刻度线要与容器内部的底面对齐。(??)
2.在完全相同的两杯水中,粗盐溶解得慢,细盐溶解得快。(??)
3.降雪量就是雪融化后的降水量。(??)
4.空气的热胀冷缩现象,我们无法观察到。(??)
5.雨量器的瓶口大小不会影响测量的结果。(??)
6.把橡皮泥捏成一个小狗,它的形状改变了,但是还是原来的物质。(??)
7.空气是无色、无味、透明的,没有固定体积。(??)
8.气温升高,温度计里的液柱上升;气温降低,温度计里的液柱下降。(??)
9.我们能用粗细不同的雨量器测同一时间的降雨量。(??)
10.天气日历的数据我们可以用统计表表示出来。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.水的形态结构
冰淇淋????????液体
碳酸饮料???????气体
雾?????????固体
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共28分)
1.冰完全融化成水体积有什么变化吗?
2.请简单记录我们今天的天气情况。
3.水在达到什么温度时沸腾?
4.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生?
5.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?为什么?
七.综合题(共3题,共31分)
1.果果的爸爸给他买了一个简易天平,他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒,以及其他一些材料。
1.下列不同的天平状态中,果果可以直接使用的是(??)。
A.向左倾斜????B.平衡状态????C.向右倾斜
2.果果把打气筒口堵住,用力推动打气筒,发现打气筒像个弹簧,这说明空气可以被(???),而且(???)。
3.果果将充了气的塑料袋放到简易天平的左边,将没有充气的塑料袋放到简易天平的右边,他发现天平向(???)倾斜,这说明(???)。
2.某实验小组用气温计测量周围空气的温度。示数如图。
(1)测量气温时,气温计应保持(
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