2025版高考生物一轮复习课后集训11光合作用Ⅱ含解析.docVIP

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光合作用（Ⅱ）

1．如图表示某植物叶肉细胞内部分物质代谢途径，其中①～⑥表示过程。下列相关分析错误的是()

A．①②产生的[H]与④产生的[H]不是同一种物质

B．③与④都发生在细胞器的膜结构上

C．只要⑤生成(CH2O)的量大于①消耗的(CH2O)的量，植株就能正常生长

D．对生物界来说，④产生ATP的量远远大于①②③

C[①②产生的[H]是NADH，④产生的[H]是NADPH，A项正确；③表示有氧呼吸第三阶段，发生在线粒体的内膜上，④表示光合作用的光反应阶段，发生在叶绿体类囊体膜上，B项正确；该图表示某植物叶肉细胞内部分物质代谢途径，仅叶肉细胞中⑤生成(CH2O)的量大于①消耗的(CH2O)的量，植株不肯定能正常生长，因为植物的非绿色部分还要进行细胞呼吸，C项错误；对生物界的生物来说，光合作用产生的ATP的量大于细胞呼吸产生的ATP的量，D项正确。]

2．下列关于影响光合作用的因素的叙述，错误的是()

A．温度能影响光合速率，主要是影响光合作用过程中各种酶的活性

B．CO2参加光合作用的暗反应，其浓度太低会限制光合速率

C．其他条件不变，达到光饱和点时增加光照强度不能使光合速率增加

D．除温度、CO2浓度和光照强度外，其他环境因素对光合速率没有影响

D[光合作用过程中各种酶的活性受温度影响，A正确；CO2是暗反应的原料，浓度太低会影响暗反应速率，进而影响光合速率，B正确；达到光饱和点时增加光照强度不能使光合速率增加，此时限制因素为温度、CO2浓度等，C正确；除温度、CO2浓度和光照强度外，水分对光合速率也有影响，D错误。]

3．下列关于提高北方冬天大棚蔬菜产量的措施中，合理的是()

A．加盖稻草帘可降低呼吸作用

B．施用农家肥可促进蔬菜对有机物的汲取

C．适当的增加昼夜温差，可削减有机物消耗

D．采纳蓝紫色薄膜，有利于提高光能利用率

C[白天加盖稻草帘减小光照面积，降低光合作用产量，晚上加盖稻草帘有保温作用，可提高呼吸作用，A错误；施农家肥可以补充CO2，提高蔬菜的光合作用速率，但不能促进蔬菜对有机物的汲取，B错误；蔬菜白天进行光合作用与呼吸作用可积累有机物，晚上无光照只进行呼吸作用消耗有机物，适当的增加昼夜温差，可削减有机物消耗，C正确；光合作用主要利用红光，对蓝紫光利用较少，采纳蓝紫色薄膜，不利于提高光能利用率，D错误。]

4．为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于25℃条件下培育，试验结果如图所示。下列叙述，错误的是()

A．此试验有两个自变量

B．D点比B点CO2汲取量高缘由是光照强度大

C．试验结果表明，在土壤含水量为40%～60%的条件下施肥效果明显

D．制约C点时间合作用强度的因素主要是土壤含水量

A[影响该试验中光合作用的因素有光照强度、CO2浓度、温度、无机盐、水等，由题意可知本试验探究的自变量有光照强度、无机盐、水三个，A错误；由图示曲线可知：与D点相比，B点的光照强度较弱，光合作用强度也较弱，因此D点比B点CO2汲取量高的主要因素是光照强度大，B正确；依据图示，同一光照条件下，当土壤含水量在40%～60%之间时，施肥的效果明显，C正确；C点土壤含水量较少，光合作用强度较低，因此制约C点时间合作用强度的因素主要是土壤含水量，D正确。]

5．光合作用速度等于呼吸作用速度所对应的光照强度为光补偿点。某同学将生长状态相像的番茄幼苗均分为两组，其中一组置于缺镁的培育液中培育一段时间，与比照组相比，其叶片光合作用强度下降，下列说法正确的是()

A．试验组光反应强度降低，暗反应强度不变

B．与比照组相比试验组的光补偿点变大

C．试验组色素带的位置与比照组不同

D．试验组色素带的宽度与比照组相同

B[试验组光合作用强度下降是光反应强度降低，暗反应强度也降低，A错误；试验组的光补偿点相对比照组增大，B正确；试验组色素带的位置与比照组相同，叶绿素a和叶绿素b的色素带会变窄，C、D错误。]

6．如图为某农作物光合速率随土壤水分削减的日改变曲线图，图中曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别为降雨后第2、8、15天测得的数据。若光照强度的日改变相同，则据图分析错误的是()

A．在水分足够时该农作物光合作用没有出现“午休”现象

B．曲线Ⅱ波谷的形成与气孔有关

C．适时进行浇灌可以缓解该农作物光合作用的“午休”程度

D．导致曲线Ⅲ日改变的主要因素是土壤含水量

D[分析题图，自变量是土壤含水量、光照强度，因变量是光合速率。由题干信息“曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别为降雨后第2、8、15天测得的数据”及分析曲线图可知，在水分足够时(如降雨后第2天)该农作物光合作用没有出现“午休”现象，A正确；由曲线图可知，曲线Ⅱ双峰的形成与光照强度的改变有关，波谷的形成是由光照