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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.用手压塑料袋吹起的“气垫”感觉有股向上弹的力,这是因为(??)。
A.空气占据空间?????B.空气没有质量?????C.空气具有流动性?????D.压缩空气有弹性
2.下列物质是固体的是(??)。
A.空气????B.石头????C.水
3.下列哪项不是空气的用途?(??)
A.支持呼吸??????B.制作空气枪??????C.解渴
4.甲乙两位同学用喷壶模拟降雨,练习使用雨量器,其操作正确的选项是(??)。
A.②④⑥?????B.①③⑤?????C.②④⑤
5.周末早晨,小琴还在被窝里就闻到了妈妈煮红枣汤的香味,这是因为(??)。
A.空气有质量????B.空气被压缩????C.空气会流动
6.世界上第一支温度计是著名的科学家(??)发明的。
A.伽利略????B.牛顿????C.爱迪生
7.判断食盐或小苏打不能再溶解的依据是(??)。
A.搅拌两次后,看到杯中还有食盐或小苏打
B.杯中的水完全变白了
C.不管怎么搅拌,杯子中都有剩余的食盐或小苏打
8.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,利用的是(??)的特性。
A.空气比水轻????B.空气有一定的体积????C.空气能流动
9.(??)级风屋顶飞瓦片。
A.2????B.4????C.9
10.下列属于描述晴天特征的是(??)。
A.阳光灿烂?????B.阴雨连绵?????C.乌云密布
二.填空题(共10题,共38分)
1.冰在融化过程中,要从周围(???)热量,水蒸气遇冷会(???)成水。
2.水是一种液体,没有固定的(???),但有一定的(???)。
3.空气是没有(???)、没有(???)、没有(???)的气体,但它是有(???)、有(???)的,空气对我们很重要。
4.时间相同,雨量器的数据越(???)说明降雨量越大;雨量器的数据越(???),说明降雨量越小。
5.100℃读作(???)。
6.杯子里的水放几天变少了,这是水变成了(???)。
7.如果加热袋子中的空气到一定程度,那么袋子就会(???)。当温度(???)后,袋子就会掉下来。
8.(???)是人类最早的航空工具。
9.空气有一定的(???),但是很轻。
10.空气被压缩后,体积会(???),但不能压缩到0,被压缩的空气有(???),例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.加快空气的流动可以加快水的蒸发。(??)
2.最低气温一般出现在清晨日出前或太阳落山后。(??)
3.用湿的抹布擦黑板,水迹很快不见了,是因为水被黑板吸干了。(??)
4.假如地球上只有晴天,没有阴雨天,人类能生活得更好。(??)
5.动物、植物和我们都可以离开空气。(??)
6.水能溶解食盐、红糖和沙子。(??)
7.一袋空气的质量大概是二千克。(??)
8.要想知道降水的多少,直接看路面上的积水也可以。(??)
9.因为水的颗粒空隙比较大,所以更容易被压缩。(??)
10.空气占有一定的空间,并且无处不在。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线题。
把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。
木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油
能溶解在水中???不能溶解在水中
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共25分)
1.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)
2.将一只塑料盒倒扣在地面,放置一段时间,观察到水杯子里有小水珠这种现象出现,这是什么原因?
3.让食盐更快地溶解在水中,你有什么办法?
4.请你写一写二十四节气歌。
5.怎样做一个简易的雨量器呢?
七.综合题(共3题,共36分)
1.以下是慧慧某天经过观测得到的天气信息:“多云,东南风1~2,12℃。”
1.这份天气信息中包含的天气现象有云量、(???)、(???)、(???)。
2.慧慧获得的天气信息“东南风1~2级”,应该是用(???)和(???)测得的。
3.下列选项中,()表示多云天气。
A.???B.??C.
4.在同一时间,慧慧在房间中测得的空气温度是15℃,在室外阴凉通风处测得的空气温度是18℃,在阳光下测得的空气气温是23℃。他应该记录的气温是(??)。
A.15℃?????B
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