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基于校际合作的物理教学质量提升路径研究论文

摘要：本文以校际合作为研究对象，探讨物理教学质量的提升路径。通过分析校际合作在物理教学中的重要作用，以及当前物理教学中存在的问题，提出基于校际合作的物理教学质量提升策略，旨在为我国物理教学质量的提高提供有益参考。

关键词：校际合作；物理教学；教学质量；提升路径

一、引言与背景

（一）校际合作在物理教学中的重要作用

1.促进教育资源共享

校际合作作为一种新型的教育模式，有助于打破学校之间的壁垒，实现教育资源的共享。在物理教学中，校际合作可以使得优质的教育资源得到更广泛的传播，提高物理教学的整体水平。例如，通过共享实验设备、教学课件等资源，可以使学生在