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七年级生物 第三节 神经调节的基本方式.pptx

七年级生物 第三节 神经调节的基本方式.pptx

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是先感到疼痛还是先把手缩回来呢?

第三节神经调节的基本方式

1.刚开始学自行车时,你能掌握身体的平衡吗?当自行车要倒时,你最初的反应是怎样的?2.走在路上,当一个球朝你飞驰而来,你会有何反应?谈感受

其实,这都是神经系统调节的具体表现,这些反应我们称为反射.神经调节的基本方式就是.找原因反射

做实验

两人一组做分组实验做实验时请大家注意:(1)叩击部位:膝盖下方韧带。(2)叩击时机:受试者放松且未注意。(3)叩击力量:不一定要很大,但速度要快。做一做

讨论与分析1、叩击韧带时,小腿有什么反应?这种反应是生来就有的,还是在日常生活中逐渐形成的?2、膝跳反射受大脑控制吗?叩击韧带时,小腿以膝盖为轴,突然地跳起来──迅速前伸。这种反射很小的孩子就有,是生来就有的。膝跳反射不受大脑控制。

辨概念反射:是指人体(或动物)通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。①有刺激②有神经系统条件:什么是反射?

请你来判断1.含羞草的叶被碰后下垂是一种反射现象吗?为什么?不是。无神经系统。2.草履虫的趋利避害是一种反射现象吗?为什么?不是。无神经系统。

眨眼反射吸吮反射缩手反射排尿反射

1.感受器2.传入神经3.神经中枢5.效应器(支配缩手的肌肉)4.传出神经二.反射弧:反射的结构基础将神经冲动传至效应器将神经冲动传到神经中枢分析神经冲动,并传出感受刺激,产生神经冲动产生反应

感受器——传入神经——神经中枢——传出神经——效应器1.反射弧:2、反射弧的组成及其先后顺序是?完成某一反射活动的结构,称为反射弧。

膝跳反射的神经中枢在脊髓感受器:膝盖下面的韧带效应器:股四头肌

疼痛逃避反射:先缩脚后感觉到疼痛

感受器效应器神经中枢传入神经传出神经反射反射弧刺激反应小结:反射弧是反射的结构基础。反射活动需要经过完整的反射弧来实现,如果反射弧中任何环节在结构和功能上受损,反射就不能进行。

请观察反射弧的模式图回答:(1)若2处已断,用针刺1,有无痛觉?有无缩手反射?(2)若4处已断,用针刺1,有无痛觉?有无缩手反射?无痛觉,无缩手。有痛觉,无缩手。感受器效应器

例题:在一个以肌肉为效应器的发射弧中,如果传入神经遭到损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激后将表现为()A.既有感觉,又能运动B.失去感觉同时肌肉无收缩反应C.有感觉但肌肉无收缩反应D.失去感觉但能运动

眨眼反射吸吮反射缩手反射排尿反射

汽车鸣笛后,躲避车辆上课铃响了,回教室望梅止渴谈虎色变

请你说说以下两组反射活动有何区别?吮吸反射眨眼反射排尿反射缩手反射听到铃声走进教室听到喇叭声迅速躲避吃过梅的人,看到酸梅分泌唾液看过老虎的人,再次看到会害怕A组B组生来就有的,不需要大脑参与就能完成后天形成的,需要大脑的直接参与完成简单反射(无意识)复杂反射(有意识)

接下来请同学们看看下面几种反射有什么不同?吃到酸梅分泌唾液看到酸梅分泌唾液说到酸梅分泌唾液其他动物会吗?其他动物会吗?其他动物会吗?

1.吃梅止渴2.望梅止渴3.谈梅止渴味觉感受器刺激酸味中枢神经唾液腺唾液形态刺激视觉感受器视觉中枢脑中枢神经唾液腺唾液语言刺激听觉感受器听觉中枢脑中枢神经唾液腺唾液像这一类人和动物与生具有的、生下来就会的简单反射也叫做非条件反射像2和3中,反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成的复杂反射也叫做条件反射。其中,第3类条件反射与人类语言文字有关,为人类特有的条件反射。

巴甫洛夫的经典条件反射

非条件反射﹢无关刺激(铃声)多次结合强化条件反射

马戏团的小狗经过训练以后也能学会“算数”,这和人的学算数的情况一样吗?为什么?不一样。因为马戏团的小狗表演简单计算是对具体的刺激(如道具的形式、演员的声音)建立的条件反射,而人会计算是对抽象的刺激(如数字)建立的条件反射。小狗不会懂得数字的含义,而人懂得数字的含义。想一想

反射的类型(重点、难点)反射1.非条件反射(简单反射)2.条件反射(复杂反射)——生来就有的简单反射。

(由脊髓调控)——在出生以后个体通过经验的积累形成的复杂反射。(由大脑调控)

应用:下列例子哪些是简单反射,哪些是复杂反射?膝跳反射、排尿反射望梅止渴、画饼充饥眨眼反射、谈虎色变动物园训练海豚小狗钻火圈简单反射:复杂反射:膝跳反射、排尿反射、眨眼反射望梅止渴,画饼充饥,谈虎色变,动物园训练海豚小狗钻火圈

1、神经调节的基本方式是()A、兴奋B、抑制C、反射

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