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第六册第六单元几何小实践大单元教学设计
一、单元教学任务分析
(一)主要学习内容
上教版三年级第二学期第六单元“几何小实践”的学习内容,主要包括:“周长”“长方形、正方形的周长”。
(二)课标要求
学习领域单元主题
数与代数
□数与运算□数量关系
图形与几何
eq\o\ac(□,√)图形的认识与测量□图形的位置与运动
统计与概率
□数据分类□数据的收集、整理与表达□随机现象发生的可能性
综合与实践
□主题活动
核心素养主要表现
□符号意识□数感eq\o\ac(□,√)量感eq\o\ac(□,√)空间观念
eq\o\ac(□,√)几何直观?eq\
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