人教版小学五年级下册数学期末测试卷含答案【达标题】.docxVIP

人教版小学五年级下册数学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面（??)的结果是偶数。??

A.偶数+1?????B.偶数+奇数????C.奇数+1

2.地球自转做的是(?)运动的。????

A.平移?????B.旋转?????C.既是平移又是旋转

3.自然数（0除外）按因数的个数分，可以分为（?）。

A.奇数和偶数????B.质数和合数????C.质数、合数和1

4.美丽的图案都用到了（?）?

A.平移?????B.旋转?????C.平移、旋转和对称

5.一个体积为40立方分米的长方体木块，从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体后，（?）。?

A.表面积变小，体积变小??B.表面积不变，体积变小??C.表面积变小，体积不变

6.这个图形是通过（?）得到的。

A.旋转??????B.平移??????C.对称

二.判断题(共6题，共12分)

1.观察由5个小正方体搭成的几何体，不可能看到形状。（??）

2.在除法算式中，如果被除数的末尾有0，则商的末尾一定有0。（?）

3.偶数不全是合数，奇数不都是质数。（??）

4.一包糖平均分给8个小朋友吃，结果多出1颗。这包糖总颗数是奇数。（??）

5.同时是2和3的倍数的数，一定是6的倍数。（??）

6.一个棱长4米的正方体粪池，占地面积是64平方米。（??）

三.填空题(共6题，共14分)

1.一个长方体纸盒从里面量长9cm，宽7cm，高6cm，若把棱长3cm的正方体积木装进纸盒内（不外露），最多能装（??）块。

2.通过平移、（??）的转换得到的图形与原来的图形的面积大小（??）。

3.物体所占空间的（??）叫做物体的体积。

4.空中缆车的运动可以看作是（??）现象，玩呼啦圈时哗啦圈的运动可以看作是（??）现象。

5.如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（??）点，逆时针旋转了90°到（??）点；要从A旋转到C，可以按（??）时针方向旋转（??）°，也可以按（??）时针方向旋转（??）°。

6.小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（??）个小正方体搭成的。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共16分)

1.画出梯形绕点O旋转后的图形。

（1）顺时针旋转90°。

（2）逆时针旋转90°。

2.看图回答问题。

（1）以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。

（2）将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C。

（3）将图形C向右平移5格，得到图形D。

六.解答题(共6题，共27分)

1.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人）

2.晚上小明家正开着灯在吃晚饭，顽皮的弟弟按了5下开关，这时灯是亮还是暗？如果按了50下呢？

3.如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针方向旋转90度呢？

4.一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？

5.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？

6.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里，要求每个袋子里面的蛋糕个数相同，请问可以怎么装?

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.B

6.B

二.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

三.填空题

1.12

2.轴对称；相等

3.大小

4.平移；旋转

5.D；B；顺；180；逆；180。

6.4

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.（1）

（2）

2.如图：

六.解答题

1.解：40=1×40，排成1行，不符合题意，40行，不符合题意；?40=2×20，排成2行或者20行，符合题意；

40=4×10，排成4行，符合题意；排成10行，符合题意；

40=5×8，排成5行，符合题意；排成8行，符合题意；

所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法；

答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法

2.解：一开始灯是开着的，按一下是关着的，按两下是开着的，按三下是关，按四下是开，按五下是关.....可以看出奇数次，灯是关着的状态，按偶数次是开着的