足球脚内侧踢球 说课稿-2023-2024学年高中体育与健康人教版必修第一册.docx

足球脚内侧踢球说课稿-2023-2024学年高中体育与健康人教版必修第一册

授课内容

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授课时间

教学内容

本节课内容为《足球脚内侧踢球》，选自2023-2024学年高中体育与健康人教版必修第一册。本章节主要包括以下内容：

1.脚内侧踢球的动作要领及技巧；

2.脚内侧踢球的训练方法；

3.脚内侧踢球在实战中的应用；

4.脚内侧踢球的练习与比赛。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生的运动能力、健康行为及体育品德。具体包括：

1.运动能力：通过学习脚内侧踢球的动作技巧，提高学生的足球运动技能，增强运动实践能力。

2.健康行为：培养学生积极参与体育锻炼的习惯，提高自我保护意识，形成健康的生活方式。

3.体育品德：培养学生遵守比赛规则，尊重对手，团结协作，勇敢拼搏的体育精神。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握脚内侧踢球的正确动作要领。

2.提高脚内侧踢球的准确性和力度。

难点：

1.动作细节的把握和肌肉记忆的形成。

2.在实战中灵活运用脚内侧踢球。

解决办法：

1.通过示范、讲解、分组练习等方法，让学生反复模仿和实践，以形成正确的动作记忆。

2.采用分解动作训练，逐步过渡到完整动作，让学生在训练中逐步掌握动作细节。

3.设计不同难度的练习和比赛，让学生在实战中运用脚内侧踢球，提高准确性和力度。

4.通过视频回放、教练反馈等方式，帮助学生分析动作不足，及时调整和改进。

5.培养学生的自信心和毅力，鼓励他们在遇到困难时坚持不懈，直至掌握技能。

教学资源

1.软硬件资源：足球、足球场地、标志盘、训练锥筒、运动服装、运动鞋。

2.课程平台：校园体育课程管理系统。

3.信息化资源：教学PPT、足球技术教学视频、动作示范图解。

4.教学手段：分组练习、示范教学、情景模拟、比赛实践、反馈与评价。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师带领学生做简单的热身运动，活跃课堂氛围。

-通过提问方式引导学生回顾上节课学习的足球基本知识。

-简要介绍本节课的教学目标和内容，激发学生的学习兴趣。

2.讲授新知（20分钟）

-教师示范脚内侧踢球的正确动作，并讲解动作要领。

-分步骤讲解脚内侧踢球的动作分解，包括站位、踢球部位、踢球力量等。

-学生跟随教师一起做动作模仿，教师逐一纠正动作不规范的地方。

-通过视频资料展示优秀运动员的脚内侧踢球技巧，让学生对比学习。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组进行脚内侧踢球的练习，教师巡回指导。

-设置不同难度的练习任务，如定点踢球、短距离传球等。

-学生互相评价，教师总结反馈，指出改进方向。

4.课堂小结（5分钟）

-教师与学生一起总结本节课的学习内容，回顾脚内侧踢球的要点。

-鼓励学生分享学习心得和体会，以及自己在练习中的进步。

-强调脚内侧踢球在实战中的应用，提高学生的实战意识。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后练习任务，要求学生在家中继续练习脚内侧踢球。

-安排学生观看相关教学视频，加深对动作要领的理解。

-要求学生记录练习过程中的心得体会，下节课分享交流。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-足球运动发展史：介绍足球运动的起源、发展历程以及足球在不同国家和地区的特色。

-足球技术视频：搜集国内外优秀足球运动员的脚内侧踢球技术视频，供学生学习和模仿。

-足球战术解析：讲解足球比赛中的基本战术和阵型，以及脚内侧踢球在战术中的运用。

-足球运动规则：详细介绍足球比赛的规则和裁判手势，提高学生的规则意识。

-运动损伤预防：介绍足球运动中常见的运动损伤及其预防措施，保障学生的身体健康。

2.拓展建议：

-鼓励学生利用课余时间观看足球比赛，关注专业运动员的脚内侧踢球技术，分析其动作要领和技巧。

-建议学生参加学校或社区的足球活动，将所学技能应用于实战中，提高运动能力。

-学生可以自行组建学习小组，互相观摩、讨论和交流脚内侧踢球的技术，共同进步。

-建议学生定期进行自我评估，记录自己在脚内侧踢球方面的进步和不足，制定针对性的训练计划。

-鼓励学生参加足球教练员培训课程，深入了解足球教学方法和训练技巧，为将来的教学或训练工作打下基础。

-学生可以关注足球运动的必威体育精装版资讯，了解国内外足球比赛动态，拓宽知识视野。

-建议学生多与老师、同学沟通交流，分享学习心得和经验，形成良好的学习氛围。

教学反思

今天的足球教学课，我针对脚内侧踢球这一技术进行了详细的讲解和示范。在课程设计上，我尽量让每个环节都能与学生的实际水平相结合，让他们在轻松愉快的氛围中掌握技能。

导入新课时，我通过简单的热身和回顾上节课内容，让学生迅速进入学习状态。我发现，通过提问方式引导学生思考，可以很