教科版小学三年级上册科学期末测试卷附答案（研优卷）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.搅拌棒的作用是（??）。

A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解

2.操场上的红旗正在往东飘，这时候的空气（??）。

A.从西往东流动?????B.从东往西流动?????C.没有流动

3.水结冰过程中，会（??）。

A.释放热量????B.吸收热量????C.不吸收热量也不放出热量

4.把注射器活塞拉至10毫升刻度处，用手指堵住注射器小孔后推压活塞，活塞被压缩到1毫升处，松开活塞的手，活塞又会弹回来，这说明（??）。

A.空气可以被压缩，也会扩散?????B.空气有固定的体积?????C.空气有质量

5.下列物质中，（??）不能溶解于水。

A.食盐????B.味精????C.沙子

6.下列不属于天气的是（??）。

A.大风????B.降雨????C.洪水

二.填空题(共6题，共24分)

1.洗完的抹布挂在窗台上晒干了，这就是水的（???）现象。

2.我们在做水能溶解的实验时，要（???）地加入要溶解的物质，直到（???）为止。

3.做水能溶解的实验时，需要用到的仪器有透明玻璃杯、（???）、（???）等。

4.冰融化时，周围的空气温度下降了，这说明冰在融化过程中，要从周围（???）热量。

5.风是我们周围（???）的空气。风向是指（???）的方向，通常用（???）个方位来描述。北风是由（???）面吹过来的风；东南风是由（???）吹过来的风。

6.降水量可以通过（???）来测量。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们看到烧水时冒出的“白汽”就是水蒸气。（??）

2.我们熄灭酒精灯用嘴吹最方便。（?）

3.溶解在水中的物质可以想办法分离出来。（??）

4.一个被压瘪的乒乓球（没有破）放入热水中，乒乓球会恢复球形。（??）

5.云是小水滴或小冰晶浮在空气中形成的，云的多少与天气没有关系。（??）

6.风的大小对我们的生活有严重的影响。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将天气指标与相关知识连起来。

降水量??共8个方向

气温???单位是毫米

风向???单位是摄氏度

风速???共13级

云量多少?多云、阴天、晴

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。

2.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？

3.观察气温计体温计和水温计，它们有什么相同和不同的地方？

4.请你写一写二十四节气歌。

5.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现，水珠是从哪里来的？

七.综合题(共3题，共26分)

1.小明同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中（如下图）。

1.实验中观察到的现象是（??）。

A.杯子内装满水????B.杯子内没有一点水????C.有少量水进入杯子

2.实验中还能观察到（??）。

A.纸湿了????B.纸没有湿

3.如果上述实验中，纸没有湿，说明（??）。

A.空气是一种气体????B.空气是有重量的????C.空气能占据空间

4.如果小明的杯子底部有一个破洞，（??）。

A.纸会湿????B.纸不会湿????C.无法确定纸会不会湿

2.果果的爸爸给他买了一个简易天平，他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒，以及其他一些材料。

1.下列不同的天平状态中，果果可以直接使用的是（??）。

A.向左倾斜????B.平衡状态????C.向右倾斜

2.果果把打气筒口堵住，用力推动打气筒，发现打气筒像个弹簧，这说明空气可以被（???），而且（???）。

3.果果将充了气的塑料袋放到简易天平的左边，将没有充气的塑料袋放到简易天平的右边，他发现天平向（???）倾斜，这说明（???）。

3.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中，每次加入2克，并充分搅拌。如果固体全部溶解了就在记录表中画“√”，如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。

（1）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（???）。

（2）以实验记录可知，这两种固体在水中溶解能力较强的是（???）。

（3）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可