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小学科学教育中的跨文化理解与实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教育中跨文化理解的内涵与实践策略，通过分析我国小学科学教育现状，提出跨文化理解在科学教育中的重要性，以及如何在实际教学中融入跨文化元素，以促进学生的全面发展。

关键词：小学科学教育；跨文化理解；实践研究

一、背景分析

（一）我国小学科学教育现状

1.内容一：科学教育理念与实际教学脱节

在我国，科学教育理念已经从传统的知识传授转变为培养学生的科学素养、创新精神和实践能力。然而，在实际教学中，许多教师仍然采用传统的教学方法，注重知识的传授，而忽视了学生的兴趣和个性发展。这种教学方式导致学生对科学的兴趣和热情逐渐减退，影响了科学教