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2025广东历史中考第一轮复习跨学科主题主题一中华英雄谱
【关联内容】中国古代史教学提示:①查阅、整理中国古代历史上商鞅变法、王安石变法、张居正改革等重大革新,以及屈原、卫青、霍去病、张衡、岳飞、文天祥、戚继光等杰出人物的相关材料,组织开展故事会。②选择一个重要的历史事件或历史人物,在查阅史料的基础上,编写历史剧的脚本,分配角色,进行排练,成熟后在班级或校内演出。中国近代史教学提示:举办革命故事会,讲述中国近代历史上英雄人物的故事,弘扬革命精神。
命题导向1.展示不同历史时期英雄人物的家书、言论、日记等史料,运用历史、语文、道德与法治等知识解读其中蕴含的精神品质,归纳英雄人物所处时代的特征等2.根据英雄人物的事迹等,运用语文、艺术等知识进行编演历史剧、开展故事会等情境的设计3.根据英雄人物的事迹等,制作人物名片或知识卡片
【好题精练】下面是某校九年级(1)班同学以“中华英雄谱”为主题开展项目化学习的成果展板,请你一起参与。(14分)展板一【制作情景剧幕——扮演民族英雄】剧幕一剧幕名称:___________旁白:明朝中期,国力减弱、海防松懈,中国沿海倭患严重,他临危受命,南下浙江抗倭。戚继光:本将军奉朝廷之命抗倭,望我“戚家军”全体儿郎能严格训练,熟悉“鸳鸯阵”。剧幕二剧幕名称:邓世昌黄海抗倭旁白:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________邓世昌:今日无非一死,但虽死而海军的声威永在!今天是我们报国的时候了,但愿我们死得其所,死得值!(1)一组同学制作了以上历史主题情景剧幕。请你按照要求完成横线处的内容填写。(4分)戚继光抗倭1894年,甲午中日战争爆发,致远舰管带邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际,下令开足马力,冲向日舰“吉野号”,不幸被敌人炮弹击中,与同舰官兵壮烈殉国。
1.某校九年级同学以“传承民族气概·致敬英雄伟人”为主题开展专题学习活动,请你参与完成。(14分)展板一【追寻英雄事迹】(1)一组同学以中国历史上的英雄人物为探究对象,在PPT上呈现了如下图文信息,请你帮助他们完成PPT相关内容的制作。(4分)
事迹:__________________________________________________________________________________________________事迹:先后参与临沂保卫战、徐州会战、武汉会战、随枣会战与枣宜会战等,在参加枣宜会战中,壮烈殉国相同之处:__________________________________________________________________________________________________台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我……——郑成功吾一日不死,必尽我一日杀敌之责,敌一日不去,吾必以忠贞至死而已。——张自忠打败荷兰殖民者,收复台湾。打击了外来侵略者,捍卫了国家主权;显示了中华民族在面对外来侵略时坚决反抗的意志等。
展板二【解读红色家书——走进革命英雄】亡国奴的确不好当,在被日寇占领的区域内,日人大肆屠杀,奸淫掳抢,烧房子……等等,实在痛心。……我军在西北的战场上,不仅取得光荣的战绩,山西的民众,整个华北的民众,对我军极表好感,他们都唤着“八路军是我们的救星”。我们也决心与华北人民共艰苦,共生死。——摘自左权家书母亲:我为了朝鲜人民的解放,为使祖国安全进行建设,使祖国的人民永远过着幸福的日子,为了保卫东方与世界的和平,我已光荣献出了我自己青春生命,这是我感到最光荣的。——儿:彭自兴(烈士牺牲前半月写给母亲的家书)(2)二组同学制作了中国近现代革命英雄的家书展板,上面是他们搜集到的红色家书。请你分别解读这两封家书所承载的精神内涵。(4分)
(2)二组同学制作了中国近现代革命英雄的家书展板,上面是他们搜集到的红色家书。请你分别解读这两封家书所承载的精神内涵。(4分)【答案】左权家书:天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀;视死如归、宁死不屈的民族气节;不畏强暴、血战到底的英雄气概;百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。(2分,任答一点即可)彭自兴家书:高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。(2分)
展板二【参观英雄纪念馆】(2)二组同学参观了如下两座英雄纪念馆,请你分别为纪念馆中的英雄撰写一段解说词。(6分)李大钊纪念
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