文明礼仪我先行教案设计高中上学期主题班会-高中主题班会 .docxVIP

主题班会文明礼仪我先行

班会设计背景

文明礼仪是一个人良好素质的重要体现之一，但是目前中学生在这一方面的意识与知识普遍欠缺，为提高本校学生的文明素养，真正实现“立德树人”的教育目的组织安排本次班会活动。

班会目的

1.使学生了解文明礼仪知识。

2.增强其在家庭、学校、社会上践行文明礼仪的意识。

3.增强其对我国作为文明礼仪之邦的自豪感。

班会过程

1

照片导入引出话题

一部叫作《人在囧途之泰囧》的电影，这部在泰国取景拍摄的小成本贺岁片，创造了12亿票房的神话，更让泰国旅游火了一把。

在该片中同时担任导演、编剧以及领衔主演的徐峥以及摄制组工作人员，在泰国总理府受到时任总理英拉的接见。英拉感谢该电影全体工作人员的努力，为泰国旅游业做了一次很好的宣传。电影内出现的旅游景点也因这部电影而名声大振。

今天，我们不谈电影，我们来看一张导演徐峥和英拉合影的照片，请你们根据你们所了解的礼仪常识对徐峥和英拉的着装进行点评。

我们来看几天后亚洲通讯社社长徐静波发的微博。（出示课件）

即使你是名导。见一国之首相，尤其是女首相，能否绅士点，学会尊重人家，把自己好好收拾一下。徐峥，你以《泰囧》创造了12亿票房的神话，但是，在最基本的礼仪上，输得一塌糊涂。不知泰国这位美女总理，如何看待这帮中国男人?

徐静波的这条微博一发，不到一天时间，就被转发评论逾两万条。网友们也是各执一词，公说公有理，婆说婆有理。当然，我们看这张照片，徐峥的着装明显是不当的。

作为高中生，我们也要了解一个高中生应该如何着装得体，符合礼仪规范，因为着装是个人礼仪的一个重要方面。

2

高中生个人礼仪指导

高中生的着装要注意哪些方面?

学生三人之间简短讨论，然后回答问题。

老师总结：

着装礼仪是一门重要的礼仪，它传达的情感与意蕴不是语言所能替代的。着装既要自然得体、协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范。着装不但要与自己的具体条件相适应，还必须注意客观环境、场合，也就是说，着装要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力使穿着打扮与三个要素保持协调一致。

很多学校都要求学生穿着校服，你认为这样的着装要求有哪些好处呢？

学生回答，老师总结。其主要好处有以下几点∶

（1）校服可以使学生在身份感上区别于社会其他人，有利于提升自身的约束力，更有集体意识、团队精神、使命感和荣誉感，更懂得遵纪守法、文明礼貌，也能增强其对学校的自豪感和对同学的友情。

（2）校服还可以产生一种平等感。穿一样的服装，让家庭生活条件不同的学生减少攀比。一个学校的学生穿一样的服装，同学之间容易相互认同、相互尊重。

（3）穿校服还有利于对学生的身份识别，有效保护学生安全。

总之，高中生在学校期间要以穿校服为主，在其他场合的穿戴也要整洁、得体、大方。

接下来我们来看一个情景剧。请大家一边看，一边思考，这个情景剧里的主人公的个人礼仪哪些方面不合适，并结合这个短剧谈谈高中生的个人礼仪除了着装礼仪，还有哪些方面？

（学生表演短剧∶一学生走进教室，校服拉链未拉，一边走一边摇头晃脑地吃着棒棒糖，坐到自己的座位上后，拿出一张卫生纸声音很高地擤了鼻涕，并且随手将卫生纸扔在了自己座位旁边的过道上，画外音提醒他不要乱扔垃圾，他嗤之以鼻说道：狗拿耗子多管闲事。）

学生各抒己见

师∶同学们说得非常好，其实文明礼仪包含的内容非常广泛，它的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。刚才同学们所说的，就是我们文明礼仪中的仪容举止谈吐待人接物等方面，只有我们有了良好的文明礼仪习惯，我们才能在人际交往中展示出自己的美好形象。

3

高中生人际交往礼仪指导

1.高中生人际交往的原则和技巧

师∶那么，同学们，高中生的人际交往礼仪，你觉得还有哪些方面值得注意呢?

（预设∶学生发言，见面问好的礼仪;和同学交往的礼仪;听演讲的礼仪;看晚会的礼仪;去老师办公室的礼仪;等等。）

师∶同学们刚才说的这些，都是我们高中生要注意的事项。我们来做个小测试。（学生动笔做测试题）

礼仪测试题

请判断下面关于礼仪的表达是否正确。

1.与他人交谈时，可看着他人的双眉到鼻尖的三角区域内。

2.因为我和同学关系好，可以在教室外的走廊里追打大声说笑。

3.吃过饭走进教室，有同学在睡觉有同学在做题，我和同桌大声争论着一些问题，我觉得这是我的自由别人无权干涉。

4.在进出门、上下楼梯时与老师相遇应主动打招呼，但不必让其先行。

5.与同学发生争执时应先冷静，理智面对。如果解决不了应及时寻求帮助与协调。

6.进出门、上下车时男生不必谦让女生。

7.听演讲时因为对演讲的内容不感兴趣，可以采用与周围的人讨论、左顾右盼等方式来