部编版道德与法治四年级上册期中测试卷含答案【培优】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）不是我们班级的优点。

A.同学之间相互团结，相互帮助

B.平时教室内都很整洁

C.班级干部积极热情，是老师的好助手

D.上课时有的同学私底下传纸条,不遵守纪律

2.小学生主动做家务对我们创建和谐家庭十分必要，因为做家务（??）。

①有助于形成良好的生活习惯

②可以有向父母要钱的机会

③方便我们找学习成绩差的理由

④能增进家人间的互相理解

A.①②???B.①③??C.②③???D.①④

3.（??）是维系家庭成员亲情的纽带。

A.孩子

B.金钱

C.势力

4.以下是为父母分忧解愁的是（??）。

①做完作业陪奶奶去楼下小花园散步

②我帮妹妹辅导功课

③我陪爸爸锻炼身体④我替妈妈上街买菜

A.①②③④???B.①②③???C.③④

5.舅舅来家里做客，恰当的做法是（??）。

①请坐沙发?

②端送茶水

③陪着聊天

④不予理睬

A.①②③???B.①②④???C.①③④??D.②③④

6.在家庭生活中，对于负责任精神，下面说法正确的是（??）。

A.我们年龄小，现在还不用自己负责任

B.家庭责任是大人们的事情

C.我们年龄小，也要尽到自己的责任

二.填空题(共6题，共28分)

1.同学之间应（???），（???），（???）。

2.如果早上我把学习用品带齐，就不用（??????）。

3.班级与班级之间既有（???），也有竞争。竞争给我们带来成长和（???）。

4.有客来我家，我请（???），客人等一等，我去（???）。

5.做家务运用（?????），可以事半功倍。

6.（?????）对待班级间的竞争，班级与班级之间既有（?????）也有（?????）。竞争给我们带来（?????）和（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我现在还小，家务事可以长大以后慢慢学。??（??）

2.妈妈说做家务耽误学习，我同意她的意见就不做家务了。??（??）

3.班规太约束我们的行为了，影响我们的身心健康。（??）

4.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄小不用尽责任。??（??）

5.班级间的竞争必须使用正当方式。（??）

6.我们家有保姆，我可以随意的扔垃圾也有人打扫。??（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.对家庭生活的思考。

爸爸很辛苦?????????我要和父母沟通

妈妈是教师?????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物????????经常在家里批改作业

做家务有收获????????不让家长来回跑

大人不让我做家务???????赶走劳累和疲惫

晚上将学习用品收拾好??????天天为工作忙碌到深夜

晚上帮妈妈捶捶背???????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共30分)

1.生活中，父母都为我们做了哪些事情？请你举例说一说。

2.什么是班规？班规有哪些作用？

3.你可以通过哪些途径学做家务？具体如何学习？

4.列举几条你给家里出的“好点子”。

5.结合生活中的自己，在以下环境中，你认为怎样做才是管好自己，不让家人担心呢？

?学校里：????

?在家中：????

?玩耍时：

七.辨析题(共1题，共8分)

1.小勇看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团。

（1）图中小勇的做法对吗？为什么？

（2）请你说一说，生活中我们应该怎样做？

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共16分)

1.做家务不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获。

①你最拿手的家务活是：（???）

②（选做一问）你开始学习这项家务活的大概时间是：（???）

或：你学做这项家务活的原因是：（???）

③你能做得这么拿手是因为：（???）

④用一句话表扬自