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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.处理厨余垃圾的最好办法是(??)。
A.卖给废品站
B.放入不可回收垃圾箱中
C.放入厨余垃圾箱中
2.学校的哪个角落里有我们学习的榜样?(??)
A.生物窗???
B.文化墙???
C.光荣榜???
D.数学角
3.以下对个人与集体之间的关系认识正确的是(??)。
A.个人离不开集体
B.集体离不开个人
C.个人离不开集体,集体也离不开个人
4.你想干家务活,可妈妈心疼你不让你干家务活,你应(??)。
A.正好不干,自己去玩
B.耐心说服妈妈,自己也是家庭的小主人,有责任和义务做一些家务劳动;自己已经长大了,也应学着做些力所能及的事情
5.我们要学会识别广告,为了让我们购买产品,广告的“秘密招数”有(??)。
①简单重复
②名人代言
③利用贪便宜的心理
④利用从众心理
A.①②③??B.①②③④???C.①②④???D.①③
6.下列说法中,(??)是正确的。
A.不喜欢的东西一定要全部扔掉
B.吃自助时,一定要多拿一些,不然就亏钱了
C.买东西时,要先想一想,是不是真的需要买,原有的是不是真的不能再用了
D.出门买东西自带购物袋太寒酸了
二.填空题(共6题,共26分)
1.碳补偿是人们计算自己日常活动直接或间接制造的(???)排放量,然后通过(???)等方式把这些碳排放吸收掉,以达到(???)的目的。
2.看电视(???)小时左右,应把视线转向稍远的地方,或闭一会儿眼睛稍作休息。
3.大家一起讨论制定的班规,可能会有不完善的地方,随着情况的变化、发展,也会有班规与(?????)不符合的地方,如果发现班规中存在问题,班规可以(????)。
4.《中华人民共和国广告法》规定,广告不得含有(???)或者引人误解的内容,不得欺骗误导消费者。
5.广告有很多种,你知道的种类有(???)、(???)等。虚假广告的危害有(???)、(???)等。
6.看电视换台的瞬间,是对眼睛刺激最大的时候所以,换台时,最好先(???)或者(???)眼睛。
三.判断题(共6题,共12分)
1.每个班都有自己的优点和缺点。??(?)
2.班级间可以有班级竞争,但要使用正当方式。(??)
3.减少、再使用和回收利用,无害化处理等,是处理固体垃圾最积极、最科学的方法。??(??)
4.电视广告的商品,我们可以大胆购买就是。(??)
5.网络世界和现实生活一样,都有我们需要遵守规则。(??)
6.少先队歌不好听,我不喜欢听。?(?)
四.连线题(共1题,共10分)
1.我明白其中的道理!
一屋不扫????????????孩子
坚持做家务的名言????????家
学做家务的方法?????????动嘴问,动手做
维系家庭关系的纽带???????何以扫天下
一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒
五.填表题(共1题,共9分)
1.调查一下家庭和学校一天产生的垃圾量。
调查统计后,你发现了什么?
六.简答题(共5题,共35分)
1.你生活的周边有没有随意丢弃、堆放生活垃圾的现象,请举例,并提出你的解决办法。
2.请你发挥自己的想象,设计一个班级合作活动方案。
3.如果要对父母的工作进行一次访问,请你设计一个访问提纲。
4.结合生活中的自己,在以下环境中,你认为怎样做才是管好自己,不让家人担心呢?
?学校里:????
?在家中:????
?玩耍时:
5.地球变暖是人类活动产生的过量“温室气体”导致的。在生活中,你见过哪里在大量制造“温室气体”呢?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?
八.材料题(共1题,共8分)
1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢?
????????????????《阳阳的家务作业》
??早上起床后自己整理床铺,吃饭时自己盛饭,饭后帮着收拾桌子,自己清洗内衣,还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
??这个学期,学校举行“家务我能行”的主题活动,专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业,通过学生自我测评和家长记录表,将每个学生做家务的情况反馈给学校。
你参加过类似的活动吗?还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢?
九.综合题(共2题,共15分)
1.请你设计一个主题明确,简洁美观的班徽,并写上解说词。
我的设计:?
解说词:
2.你是如何判断广告宣传的真假?请你在赞成的事项前面画上“√”。
●听听别人
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