部编版四年级上册道德与法治期中测试卷（考点提分）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.是谁违反了班规呢？（??）

A.小华往地上扔纸，他扔我也扔。

B.上课时，我们同学都认真听讲。

C.小红主动帮助有困难的同学。

2.下列制订班规的做法正确的是（??）。

A.由老师一个人制订即可

B.由班长一个人制订即可

C.由老师带领同学们一起讨论后再确定

3.下面这些同学对班规修改提出的意见，你赞成哪个？（??）

A.修改班规要遵循一定的程序。

B.班级中任何一个人都可以随时修改班规。

C.老师看着修改，不用学生参与

4.（??）不是我们上小学之后在班级里的成长足迹。

A.一家人去旅游

B.成为少先队员

C.广播体操比赛获得团体奖

5.下列做法中，正确的一项是（?）。

A.奶奶看我扫地，赶忙抢过去说，家里的事不用我操心，专心学习就行

B.爷爷对我说，现在我还小，不用做家务，长大了再慢慢学

C.妈妈告诉我，我应该自己洗袜子

6.暑假期间，爸爸妈妈都在上班，我可以怎么做？（??）

A.每天睡觉到自然醒，然后找同学玩

B.等爸爸妈妈回家给我做饭

C.打扫房间，将家里收拾得井井有条

二.填空题(共6题，共32分)

1.我们（???）的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（???）。要为父母分忧解愁，就从学做一个（???）的孩子开始吧。

2.作为家中的一员，尽管我们能力（???），但是，也可以为家庭事务（???），用自己的（???）和（???）为家庭作贡献！

3.班级与班级之间既有（???）也有（???），竞争给我们带来（???）。

4.班徽是一个班级的（?????），是班集体的象征，代表了一个班的（?????）。

5.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有（?????）。（?????）是一个班级共同生活的（?????）。

6.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.优秀班集体的重要条件是班级成员之间相互尊重，友好交流与合作。（??）

2.在制订班规时要面面俱到，事无巨细。（??）

3.很多事情，我们虽然帮不上父母，但我们可以做到管好自己。（??）

4.开学第一天班主任说班规已修改好，请大家遵守。（??）

5.班级间可以有班级竞争，但要使用正当方式。（??）

6.家庭事务只是大人的事情，与我们小学生无关。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.我明白其中的道理！

一屋不扫????????????孩子

坚持做家务的名言????????家

学做家务的方法?????????动嘴问，动手做

维系家庭关系的纽带???????何以扫天下

一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒

五.填表题(共1题，共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：

六.简答题(共5题，共27分)

1.作为一名学生，我们如何管好自己，不给父母添麻烦？

2.怎样看待班级间的竞争？

3.你认为班规有什么作用？

4.什么是班规？班规有哪些作用？

5.小明最近很烦恼。他想试着学做家务，成为品学兼优的好孩子，可是奶奶总是说：“小孩子做家务累得都长不高了，快歇歇吧。”妈妈说：“家里的事不用你操心，专心学习，提高成绩最重要。”快给小明支支招吧！

七.辨析题(共1题，共6分)

1.观点一：新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。

观点二：班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。

你的看法是什么？

八.材料题(共1题，共12分)

1.生活在线。

????????????《为他人喝彩》

??我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说：“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时，唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。”

??由此，我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。2001年8月22日，在北京举行的世界大学生运动会开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地看见，法国运动员高高举起了一幅横幅，上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会中办成功”。巴黎中办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福，他们赢得了全场观众最热烈的掌声

1.为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢？

2.法国申办奥运会时败给了北京，为什么法国代表团还会向北京祝贺呢？

3.为什么全场观众给法国代