教科版四年级上册科学期末测试卷（必刷）word版.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.要让正在发声的锣立刻停止发声，应该（??）。

A.立刻用手捂住锣，使锣面不再振动?????B.停止敲击?????C.用手捂住锣槌

2.青椒炒鸡蛋属于（??）食物。

A.植物类?????B.动物类?????C.植物类和动物类

3.青青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中，过了相同的时间后观察到水面形成的波纹不（??）（如图所示），由此可以推断（??）。

A.甲是大音叉????B.乙是大音叉????C.无法确定

4.米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的碳水化合物，可供给我们（??）。

A.糖类?????B.蛋白质?????C.营养

5.人的耳郭有（??）的作用。

A.收集声音???B.产生振动???C.传播声音

6.歌手唱到高音时，声带振动的速度（?）。

A.慢??????B.快??????C.不快也不慢

二.填空题(共6题，共20分)

1.食物中的营养成分通常分为（???）、糖类、（???）、维生素、无机盐和水。淀粉是糖类的重要成员之一，把碘酒滴在淀粉上，滴碘酒的地方会变为（???）。

2.维生素和矿物质有（???）的作用。

3.（???）是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。滴（???）会变蓝色。

4.中耳部分包含有一个薄薄的半透明的膜叫作（???），与它相连的、像骨头一样的东西叫（???）。

5.我们制作的“土电话”，声音主要是通过（???）传播的。

6.反冲力使小车运动，对静止的小车施加一个反冲力，小车会向与施加的力（?????）（填“相反”或“相同”）方向运动。

三.判断题(共6题，共12分)

1.地震被埋后，最好的办法是大声呼救。（?）

2.音量是由物体振动的幅度决定的。（??）

3.摩擦力对我们有时有利，有时有害。（??）

4.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来。（??）

5.水在白纸上干燥后会留下痕迹。（???）

6.成年男性的声带比成年女性的声带短，所以成年男性的声音通常比成年女性低。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请将耳朵的结构与功能用线连起来

外耳道将声波转化为振动

鼓膜传递振动到内耳

听小骨传递声波到中耳

耳蜗将听觉信号传递到大脑

听觉神经将振动转化为听觉信号

耳郭能帮助我们收集声音

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.如何保证我们所摄入的营养均衡？

2.蒙头大睡为什么会感到气闷？

3.为什么说“一个巴掌拍不响”？

七.综合题(共4题，共28分)

1.小明做“研究尺子的音高变化”的实验时记录了如下数据。

以上实验结果说明：

（1）尺子伸出桌面的长度越长，声音就越（???），尺子伸出桌面的长度越短，声音就越（???）。

（2）音高是由物体振动的（???）决定的，物体振动的越快，声音就越（???），物体振动的越慢，声音就越（???）。

2.下列图表的内容是李东同学在“探索尺子的音高变化”时记录的，通过分析表中的数据，你能找到音高与物体振动快慢之间的关系是什么？

我的发现：（???）

（2）用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的口子，水越满，听到的声音越（???）。

3.实验目的∶声音是怎样产生的。

相同的鼓，在按压的时候（???）（填“会”或“不会”）发出声音，在敲击的时候（???）（“会”或“不会”）发出声音。这说明物体必须（???）才会发出声音。

4.呼吸与身体内部哪些器官密切相关，请在括号中打“√”。

鼻腔（??）

肺（??）

胃（??）

气管（??）

膈肌（??）

支气管（??）

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.蛋白质；脂肪；蓝色

2.调节身体机能

3.淀粉；碘酒

4.鼓膜；听小骨

5.棉线

6.相反

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.慢；低；快；高

六.简答题

1.荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和蔬菜、运动量大时，多吃糖类，补充能量。

2.蒙头大睡的时候，里面的氧气会变少，因此会感到气闷。

3.因为一个巴掌无法受力而产生振动，也就不能发出声音。

七.综合题

1.低；高；频率；高；低

2.尺子伸出桌面的长度越长，振动的越慢，声音越低；低。

3.不会；会；振动

4.鼻腔（√）肺（√）胃（?）气管（√）膈肌（√）支气管（√）