部编版道德与法治六年级下册第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷【有一套】.docxVIP

部编版道德与法治六年级下册第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.汉字字体先后出现的顺序是（?）。

A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书

B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书

C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

2.中国人认为红色象征着喜庆、幸运，所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服；西方人则认为红色代表冲动、动乱，所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出（???）。

A.西方人的审美观是错误的

B.中国人的观点是落后的

C.不同国度的人们习俗是不同的

3.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是（?）。

A.草裙舞

B.孔雀舞

C.探戈

D.恰恰

4.世界上使用最广泛的字母体系是（??）。

A.阿拉伯字母

B.拉丁字母

C.汉语拼音字母

5.（??）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

A.文学作品

B.建筑

C.饮食文化

6.古埃及文明发源于（??）北部。

A.欧洲

B.非洲

C.北美洲

7.下列不属于世界古代文明的发祥地的（??）。

A.密西西比河流域

B.黄河长江流域

C.尼罗河流域、印度河流域和底格里斯河、幼发拉底河流域

8.人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（??）的见面礼仪。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

9.下列早期文明发祥地是一条河流的（??）。

A.古代埃及

B.古代中国

C.古代印度

D.古代巴比伦

10.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿！”这让意大利同学很困惑，衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？这一事例说明（??）。

A.中国同学没听懂意大利同学的话

B.意大利同学没有审美观

C.生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式

二.填空题(共10题，共38分)

1.在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进（???）的繁荣。

2.（???）的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。

3.人们在长期的（???）中形成的礼仪，也是（???）的重要组成部分。

4.远古先民在采集生活中逐渐学会（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从（???）到农耕、从渔猎到（???）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。

5.在交相辉映的早期文明中，只有（???）一直延续至今，未曾中断。

6.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???），而是相互（???）。

7.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了（???）演进的历史画卷。

8.（???）、（???）是中华文明的重要发祥地。

9.在交相辉映的早期文明中，只有（???）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的（???）。

10.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.《汉谟拉比法典》使用的是楔形文字。（??）

2.我发现这些早期文明区域都有文字的出现，它们有共同点也有不同点。（?）

3.古人曾利用人力、畜力、风力、电力等方式来传递信息。（??）

4.原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

5.各种文化应该相互尊重。（??）

6.金字塔是古埃及人民的象征。（??）

7.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。（?）

8.各种文化都是平等的。（??）

9.黄河流域和长江流域都是我国古代文明的发祥地。（??）

10.文化之间有差异，我们只要了解我们自己的就行了，没必要了解其他文化。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.牵线搭桥

苏格兰?????草裙舞

夏威夷?????凯利舞

拉丁美洲????孔雀舞

中国?????探戈、桑巴

五.简答题(共6题，共38分)

1.为什么中国文化要走向世界？

2.北极地区的自然景观是怎样的？

3.各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异？

4.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？

5.选择你游览过或者是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

6.列举你知道的见面礼仪。

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，