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部编版道德与法治三年级下册第三单元《我们的公共生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.关心和帮助他人,(??)。
A.不需要学习
B.需要学习
C.需要不断地学习
D.了解他人需求即可
2.路灯坏了,向(??)部门反映。
A.城市管理
B.质量监督
C.车辆管理
3.我去买票时,发现队排得很长,我应该(??)。
A.耐心等待
B.随意插队
C.让别人帮我买票,我在旁边的等候区休息。
4.(??)会更换小区里不亮的灯泡。
A.电工师傅
B.村委会主任
C.保洁人员
5.下列行为属于爱护公共设施的是(??)。
A.在凉亭的柱子上刻字
B.在公园长椅上又蹦又跳
C.清理贴在公共汽车站牌上的小广告
6.下列说法正确的是(??)。
A.我们应该正确使用公共设施
B.保护公共设施是政府的职责
C.公共设施可以占位己有
7.爱护交通设施,我们可以(?)。
A.给交通设施做宣传
B.在公交站牌上贴传单
C.在盲道上停自行车
8.生活中场景不同,我们承担角色是不一样的,你认为与角色不相匹配的是(??)。
A.在家里我是王子或公主
B.在商场里我是顾客
C.在学校里我是学生
9.集体生活的规则是(??)。
A.班长制定的
B.老师制定的
C.大家制定的
10.发现学校的乒乓台柱子坏了,我们应该(??)。
A.及时报告老师
B.没事,继续玩
C.与我无关,迅速离开
二.填空题(共10题,共42分)
1.人们在出行时有着多样化的选择,不同的交通方式给我们带来了不一样的(???)。
2.当你行走在公园里,想坐下来休息时,我会张开双臂,让你坐下来歇一歇。猜一猜我是(???)
3.精彩的游戏,伴随我们成长,每项游戏游戏中都有(?????)。
4.根据(中华人民共和国治安管理处司法》第三十七条规定:盗窃、损段路面并盖、照明等公共设施的,处(?????)拘留或者(?????)罚款;情节严重的,处(?????)拘留,可以并处(?????)罚款。
5.生活处处有(???)。我们都得到过别人的(???),我们也应该关心或帮助别人。
6.雷锋是一个(?????)的人。
7.我们在(?????)和(?????)他人时,要用心了解他人的需要。
8.我们身边常见的公共设施有:(?????)、(?????)、(?????)等。
9.公用电话坏了,打(?????)维修;路上的窨井盖不见了,打(?????)报警。
10.在(?????)、(?????)、(?????)、(?????)……有许多为我们默默提供着帮助的“朋友”。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小明跟小敏一起玩,没事就拨打110玩。(?)
2.邮驿传信是古代的通信方式。?(?)
3.规则多了就太烦人了,规则越少越好。(?)
4.关心他人时也要尊重他们的隐私。(??)
5.关爱就在我们身边。(??)
6.公用电话坏了,需要拨打110维修。(?)
7.瞧你走路真费劲儿,我看着就难受,我去帮你买饭吧。(?)
8.在生活中我们都得到过别人的关心和帮助,我们也应该关心帮助别人。(?)
9.秩序是维持我们日常生活安定、和谐的基本保证。(?)
10.骑自行车上班,速度虽然不是很快,但又环保又健康。?(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下面人物与其负责工作联系在一起:
校长???????负责学生的体检、医务工作
老师???????负责借图书、报刊和杂志
图书管理员????负责全校的工作
校医???????负责给学生讲课、教育学生
五.简答题(共6题,共32分)
1.在家里存在哪些规则?(请举例说明)
2.说说你们校园规则有哪些?(列举3条即可)
3.我们的生活离不开规则,请你说一说学校中我们要遵守哪些规则?(至少四条)
4.在帮助别人时应该注意什么呢?(至少列举三条)
5.我们应该怎样关爱老人和残疾人?
6.我们小区垃圾没人管,我们会找谁来处理?
六.综合题(共2题,共14分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧!
我的设计方案:
2.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明,下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.C
6.A
7.A
8.A
9.C
10.A
二.填空题
1.体验
2.休息椅
3.规则
4.五日以下;五百元以下;五日以上十日以下;五百元以下
5.关爱;关心或帮助
6.充满爱心
7.关心;帮助
8.路灯;垃圾桶;小区健身器材
9.112;11
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