部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷（达标题）word版.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.每个班都有自己的不足，我们一起来发现（??）。

A.进出校门有礼貌

B.自主学习会合作

C.用餐挑食不文明

D.室内室外不追跑

2.要正确对待班级之间的（?）。

A.争斗???

B.争夺???

C.纷争???

D.竞争

3.下列对做家务的看法正确的是（?）。

A.做力所能及的家务

B.大人做就可以了

C.等我长大再做也不迟

4.四年级（1）班召开了班徽设计研讨会，同学们畅所欲言，下列说法不正确的是（??）。

A.陈航：班很重要，因为它是我们班级的象征

B.张可：班徽要有含义，例如设计的图案可以表示我们很团结

C.宋明：班微是给别人看的，只要做得漂亮就行

5.我们把班规制定好之后，应该（??）。

A.谁愿意遵守就遵守，不遵守也没事

B.严格按照班规做事

C.对我有利的就遵守，不利的就不遵守

6.在爸爸妈妈难过的时候，你应（??）。

A.只管玩自己的，不用管他们

B.管好自己就行了

C.关心体贴父母，劝导和鼓励爸爸妈妈振作起来，并主动做些力所能及的事，为父母分忧

二.填空题(共6题，共28分)

1.我们既是班规的（???），也是班规的（???）。

2.大家一起讨论、制订的班规，可能会有（???）的地方。随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况（???）的地方。

3.在我们的家庭里，早晨最先起床的是（?????），晚上睡觉最晚的是（?????）。

4.没有（???），不成方圆。

5.家庭中的（?????）都是不可缺少的。（?????）之间的相互（?????）、相互（?????）?、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。

6.（???）班级共同生活的规则，可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我提出要求时，父母拒绝了我，说明他们不爱我了。（?）

2.班级比赛时要注重胜败的结果。?（??）

3.学校里班级与班级之间应该互相观摩学习，取长补短。（??）

4.任何人都不是天生就能把家务做好的，我们也不例外。??（??）

5.家务活根本不用我做，我的任务就是一心搞学习。（??）

6.爸爸妈妈很辛苦，我们应该学会体会他们的辛苦。??（?）

四.连线题(共1题，共10分)

1.我明白其中的道理！

一屋不扫????????????孩子

坚持做家务的名言????????家

学做家务的方法?????????动嘴问，动手做

维系家庭关系的纽带???????何以扫天下

一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共27分)

1.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争。

2.新学期布置“文化墙”活动中，每个班级的同学是怎么合作的呢？

3.请你为你的班级提出一些好的建议，帮助它更好地成长吧！

4.讨论和决定班级事务有原则。决定班级事务有哪些原则？

5.学校准备开展读书交流会，要求形式多样，可是4(2)班缺少几个会表演的同学，所以他们打算与其他班级合作，可是不知道该怎样做，给他们提几条合理的建议吧。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.小勇看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团。

（1）图中小勇的做法对吗？为什么？

（2）请你说一说，生活中我们应该怎样做？

八.材料题(共1题，共8分)

1.想一想：

??为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。

??一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。

如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？

九.综合题(共2题，共15分)

1.班规制订。

班规可以让我们的班级生活健康有序，同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。请你帮忙为班级拟定一份班规。

2.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。

（1）写出合作方案

（2）开展这样的班级合作活动有什么意义？

（3）你可以从中收获什么？

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.A

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.制订者；守护者

2.不完善；不符合

3.父母；父母

4.规矩

5.每个人；家人；陪伴；关心

6.班规；学习；活动

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.