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教科版小学三年级上册科学期末测试卷及完整答案【易错题】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷及完整答案【易错题】.docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.液态的水要变成固态的冰,必须(??)。

A.吸收热量?????B.释放热量?????C.水变少了

2.下面关于雨量器的说法正确的是(??)。

A.只适合与气象站测量雨量?????B.用来收集降水的唯一器具?????C.只能用雨量器测量降水?????D.用来收集降水的专用器具

3.昨天下了一场暴雨,我知道降水量在(??)毫米之间。

A.100~249.9?????B.50~99.9?????C.25~49.9

4.往排球里打气,排球才能弹起来,说明空气(??)。

A.比较轻????B.能流动????C.压缩后有弹性

5.比较哪种物质的溶解能力强,就是比较(??)。

A.溶解速度和溶解的量?????B.相同量的水中,哪种物质溶解得多?????C.哪种物质的溶解速度快

6.冰和水是同一种物质吗?(??)。

A.是?????B.不是?????C.有时是,有时不是

二.填空题(共6题,共26分)

1.空气有一定的(???),但很轻,流动的空气会形成(???)。

2.(???)是记录每天各种天气现象的表格。

3.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。

4.水有三种状态:(???),水,(???)。

5.人们常常根据的(???)多少,来区分晴天、多云和阴天。

6.天平两端分别放有两个充满空气的气球,此时天平左右两端处于平衡状态,把右侧气球中的气体放掉,天平会向(???)端倾斜,这是因为空气(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.对天气进行连续观测和记录,可以帮助我们更好地认识天气,了解天气变化的一些规律。(??)

2.天气预报只播报明天的降雨情况。(??)

3.我们可以通过实验证明空气是有质量的。(??)

4.测量气温时,我们要把气温计插在泥土中。(??)

5.在观察记录天气时,尽量在同一地点同一时间进行观察记录。(??)

6.水是地球上十分重要的资源,我们要节约用水。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题,共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题,共25分)

1.请你再举一个空气占据空间的例子。

2.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。

3.诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”中,“烟”能笔直地升上天空,此时的风力为几级?

4.请说出你知道的五种天气。

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题,共23分)

1.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况,他把一大包白糖同时倒入100毫升水中,充分搅拌后沉淀,杯底沉淀了很多白糖,他认为白糖不能溶解在水中。

(1)你认为他的结论对吗?杯底沉淀了很多白糖是因为?

(2)要把沉在杯底的白糖从水中分离出来,可以用什么方法从水中分离出来?溶解在水中的白糖又可以用什么方法从水中分离出来?

(3)如果要研究100毫升水中最多能溶解几克白糖”,实验中要注意什么呢?

2.小芳和小明正在探究空气是不是有质量,他们该怎么做呢?

①在简易天平的两端各放入一个没充气的皮球和若干豆子,让天平达到(???)。(填“平衡”或“不平衡”)

②取出没充气的皮球,用打气筒打入20筒空气,再把皮球放回天平左端的小桶里,天平会向(???)端倾斜(填“气球”或“豆子”),如果想让天平重新平衡,需要向(???)端(填“气球”或“豆子”)加入豆子。

③加入50粒豆子后天平重新平衡了,因此,他们说20筒空气的质量就相当于(???)豆子的质量。

3.室温下,在试管内进行冰融化成水的实验中,小明的实验记录如图,分析此表完成下题:

冰块融化时的温度记录

1.在实验过程中,温度计离开冰水读数,比放在冰水里的读数要(??)。

A.高B.低C.一样

2.下列说法中,正确的是(??)。

A.在1-4分钟内,试管内只有冰,没有水

B.从第5分钟开始,试管内的温度将一直上升不会停止

C.试管内的温度,在很长时间后,和周围环境温度一致,不会再上升

3.你认为在(??)时,试管内冰块会完全消失。

A.第3分钟B.第4分钟C.第5分钟

参考答案

一.选择题

1.B

2.D

3.B

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.重量;风

2.天气日历

3.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化

4.水蒸气;冰

5.云量

6.重物;有一定的质量

三.判断题

1.√

2.×

3.√

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