部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷附精品答案.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.哪位同学说的正确（??）。

A.小丽说：我家有钟点工，我不用做家务

B.小红说：我放学后先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松多了

C.小明说：每天回家都要看书、写作业，没时间做家务

2.（??）不能增进班级间的合作。

A.开展读书交流会???

B.展示大家的新发明

C.我才不和2班一起活动呢???

D.一起去郊游

3.下面说法正确的是（??）。

A.班徽是一个班级的标志

B.班徽是一个符号

C.班徽就是一幅画

4.下列关于班规的说法不正确的是（??）。

A.班规的内容要事无巨细、面面俱到

B.班规有利于解决同学们间的纠纷

C.班规可以使班级生活健康有序

D.班规制订了，就绝对不能再修改

5.作为孩子，我们对家庭也要有自己的（??）。

A.要求

B.零花钱

C.贡献

D.想法

6.下列行为是我为家庭做贡献的是（??）。

A.我们还小，脏衣服可以让妈妈洗

B.自己的事情自己做，早晨起床自己叠被子

C.周末将自己的玩具都摆放在客厅里，自然有人会收拾

二.填空题(共6题，共30分)

1.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级（???）给我们留下了许多美好回忆。让我们一起来回忆班级的（???）吧！

2.班级之间有竞争是正常的，如果使用（?????）的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生（?????）

3.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有（?????）。（?????）是一个班级共同生活的（?????）。

4.（???）,不成方圆。班规是班级（???）的准则。有了班规,我们的课堂学习（???）,课间活动（???）。

5.我们既是班规的（???），也是班规的（???）。

6.主动学做家务只是（?????），能（?????）做才是最棒的！

三.判断题(共6题，共12分)

1.每个班都有自己的优点，每个班都有自己的缺点。（??）

2.设计什么样的班徽，班主任自己说了算，和我们班的同学没什么关系。??（??）

3.我们班有许多优点，没有任何缺点。??（?）

4.运动会上，隔壁班的跳高选手越过横杆时，手不小心打翻了杆子，我很开心。（??）

5.我们班各个方面全都好，没有缺点。（??）

6.做家务不利于形成良好的生活习惯。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.我明白其中的道理！

一屋不扫????????????孩子

坚持做家务的名言????????家

学做家务的方法?????????动嘴问，动手做

维系家庭关系的纽带???????何以扫天下

一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒

五.填表题(共1题，共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：

六.简答题(共5题，共36分)

1.做家务除了能减轻大人的负担之外，还有哪些好处呢？(至少写三条)

2.在家庭中，我们要怎样做，才是尽到自己的责任?

3.讲一讲自己在班级中经历的那些伤心难过的故事。

4.如果你不会做某些家务活，你会向谁学？怎么学呢？

5.你所在的班和其他班有过哪些合作？通过合作，你能总结出哪些合作时应遵循的原则？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们不让我们做家务活，怎么办？

八.材料题(共1题，共8分)

1.为了更好的执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，要写检查以示惩戒。一天，吴华在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查，并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长，你会怎样执行这条班规？你认为这件事应该怎么处理？

九.综合题(共2题，共14分)

1.例：外出活动时，我们班同学互相帮助，一路谈笑风生。?

运动会上，我们班同学（????????????????????）。

放学路上，我们班同学（????????????????????）。

爱心捐助活动中，我们班同学（?????????????????）。

校园艺术节上，我们班同学（??????????????????）。

碰到老师时，我们班同学（???????????????????）。

2.我来排列设计班徽的步骤。

（???）写上解说词。

（???）选定体现主题词的象征图案和颜色。