部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷精品（夺冠系列）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.要做一个懂事的孩子，我们可以做的是（??）。

A.不去上学，在家帮妈妈做家务

B.在学校努力学习，取得好成绩

2.如果发现班规中存在问题，哪种说法是错误的？（??）

A.班规不可以修改

B.班规可以改进

C.修改班规要遵循一定的程序

3.下列行为属于孝敬父母的是（??）。

A.妈妈生病了，为妈妈喂水喂药

B.上学逃课，回家装病

C.放学后很晚才回家，回到家就要吃饭，不管妈妈忙闲

4.下列做法中，没有给父母添麻烦的是（??）。

A.总是把自己的东西胡乱摆放

B.在同学家玩到很晚才回家

C.起床后把被子叠好

5.下列班级之间竞争观念中，正确的是（??）。

A.你们行我们就不行

B.我们行你们才行

C.我们你们共同行

6.哪些是自己能做的家务（??）。

A.吃饭时自己盛饭

B.登高取物品

C.拔掉电饭锅的电源

D.用天然气炒菜

二.填空题(共6题，共20分)

1.要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要（???）的。

2.班级间的竞争必须使用（???）方式。这话说起来容易做起来难。

3.在学校生活中，每个班级要做到一起合作，共同（???）和（???）美好的校园生活。

4.做家务有很多（???），运用诀窍可以让做家务（???）。

5.没有规矩，不成方圆。国有（???），校有校纪，班有（???）。

6.家庭的幸福需要家中的（???）作出贡献。作为孩子，我们对家庭也要有自己的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我还小，不用做家务，家务活都交给妈妈做。（??）

2.班规是大家制定的，违反也没事。???（??）

3.我喜欢集体活动，比如合唱比赛，可以展现我们班的团结。（??）

4.只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为“家务小能手”！??（??）

5.妈妈不让我做家务，让我专心学习，那我就不做了。（??）

6.小红经常帮助父母做力所能及的家务活。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

爸爸很辛苦???????????我要和父母沟通

妈妈是教师???????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物??????????经常在家里加班批改作业

做家务有收获??????????天天为工作忙碌到深夜

大人不让我做家务????????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共28分)

1.列举做家务的好处有哪些？（至少写出五条）

2.你在家里做了哪些家务？做家务有什么好处呢？

3.在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

4.我要用自己的方式赞美我们班。（写几句话或一首小诗赞美一下）

5.有些事很少有人为班级做的原因是什么？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.观点一：新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。

观点二：班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。

你的看法是什么？

八.材料题(共1题，共3分)

1.2020年初，新冠病毒侵袭下，全国中小学生长时间的居家生活，学校教学从面对面转到网络教学，许多同学因此频繁接触电子产品，对电子游戏、刷视频等欲罢不能，不但影响学习，还与父母产生许多矛盾。五（1）班在班主任李老师倡导下，通过网络，分组展开讨论，内容是：居家期间，远离手机，可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考，给五（1）班同学支招。（请给出不少于两项建议，要求要有理有据）

九.综合题(共2题，共18分)

1.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。

（1）写出合作方案

（2）开展这样的班级合作活动有什么意义？

（3）你可以从中收获什么？

2.为了更好地执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规的处理办法”。其中一个条违反班规就要写检查以示惩罚。一天，吴林在教室乱跑，撞到了同学，吴林觉得写检查没面子，提出打扫班级卫生一周代替检查。

（1）如果你是班长，你会怎样执行这条班规？

（2）你认为这件事应该怎么处理？

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.智慧

2.正当

3.创造；分享

4.诀窍；事半功倍

5.国法；班规

6.每个人；贡献

三.判断题

1.×

2.×

3.