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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.班集体是我们生活的乐园,关爱班集体人人有责。下列属于对班集体尽责的是(??)。
A.小强上学迟到,为避免班级扣分,他谎称是别的班级的
B.作为学生会干部,小明检查卫生时,总是给本班打高分
C.在班集体中,小华与同学一起共同创造良好的学习氛围
D.在制订班规时,小刚要求别的同学都接受他的意见
2.关于班规的观点正确的是(??)。
A.班规必须由老师一个人来制定
B.班规制订后永远不需要修改
C.班规要面面俱到,事无巨细
D.《小学生守则》也是我们的班规
3.发现教室了又脏又乱,我应该(??)。
A.我不值日我不管???
B.让值日生去扫???
C.自己动手打扫
4.下列属于为家庭作贡献的有(??)。
①主动打扫家庭卫生???????????
②经常陪父母聊天
③家里的事有大人操心,我不用管
A.①②③???B.②③???C.①②???D.③
5.丽丽生病了,爸爸帮她拿药,倒好了水,可丽丽说苦死了不吃。对此是错误的说法是(??)。
A.丽丽的爸爸此刻会非常伤心
B.如果丽丽爸爸的能从丽丽的角度想问题就好了
C.丽丽无意中给父母增添了麻烦
6.我们已经长大了,如果我们能做的更好,父母就可以少为我们操心,正确做法是(??)。
A.自己的事情自己做
B.写作业边玩边写
C.早上我赖会床再起来
二.填空题(共6题,共32分)
1.作为家庭中的一员,尽管我们(???)有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的(???)和(???)为家庭作贡献。
2.(?????)对待班级间的竞争,班级与班级之间既有(?????)也有(?????)。竞争给我们带来(?????)和(?????)。
3.班级与班级之间既有(???)也有(???)。
4.大家一起讨论制订的班规,可能会有(???)的地方。
5.班徽是班集体的(???);班规是班级共同生活的(???)。
6.我现在会做的家务活有(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班徽代表了一个班级的奋斗目标。?(?)
2.家是我们温馨的港湾。?(??)
3.卫生评比时,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑。(??)
4.父母有很多事情我们帮不上忙,但我们要做到管好自己。(??)
5.家人之间的相互陪伴、相互支持,也是家庭成员对家庭的贡献。(??)
6.玩耍时注意安全,要有时间观念。??(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.我们是家庭中的一员,在家庭中,当我们遇到下列情境时,我们应该
(1)遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为
(2)妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教
(3)爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务
(4)朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共24分)
1.你平时会做哪些家务,说一说做家务有哪些好处?
2.新学期布置“文化墙”活动中,每个班级的同学是怎么合作的呢?
3.班里经常有人做的事情有哪些?
4.讨论和决定班级事务有原则。决定班级事务有哪些原则?
5.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.王亮跟爸爸约定,以后家里的花草由自己来浇水,可没干几天,王亮就后悔了,想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事?
八.材料题(共1题,共3分)
1.2020年初,新冠病毒侵袭下,全国中小学生长时间的居家生活,学校教学从面对面转到网络教学,许多同学因此频繁接触电子产品,对电子游戏、刷视频等欲罢不能,不但影响学习,还与父母产生许多矛盾。五(1)班在班主任李老师倡导下,通过网络,分组展开讨论,内容是:居家期间,远离手机,可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考,给五(1)班同学支招。(请给出不少于两项建议,要求要有理有据)
九.综合题(共2题,共16分)
1.下面制定班徽的步骤,请你排排序。
①选定体现主题词的象征图案和颜色
②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词
④把选定的图案有机组合起来
我的排序是(??),我认为班徽是一个班级的(??),是班级体的(??),代表了一个班的(??)。
2.为了更好地执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规的处理办法”。其中一个条违反班规就要写检查以示惩罚。一天,吴林在教室乱跑,撞到了同学,吴林觉得
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